18.正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用化學(xué)符號完成如表中的空格.
2個水分子2個亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價銅綠
2H2O2Fe2+$\stackrel{+2}{Ca}$OCu2(OH)2CO3

分析 分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個水分子可表示為2H2O.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鈣中鈣元素顯+2價可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$O.
銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,其化學(xué)式為:Cu2(OH)2CO3
故答案為:

2個水分子2個亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價銅綠
2H2O2Fe2+$\stackrel{+2}{Ca}$OCu2(OH)2CO3

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下列物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,請你用化學(xué)方程式表示下面轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng),并寫出基本反應(yīng)類型(反應(yīng)基本類型填“化合”或“分解”)
CO$\stackrel{①}{←}$C$\stackrel{②}{→}$ CO2 $\stackrel{③}{←}$CaCO3
①2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO、化合反應(yīng);
②C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng);
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、復(fù)分解反應(yīng).

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9.學(xué)習(xí)了課本測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)(圖一)后,某學(xué)校興趣小組設(shè)計了下列裝置(注:通電后裝置內(nèi)的紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)),請回答下列問題:

(1)【圖一裝置】:裝置中的紅磷要過量的原因是:耗盡氧氣.實(shí)驗(yàn)中可以觀察到紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量的熱并產(chǎn)生大量白煙.
(2)【圖二裝置】:同學(xué)們認(rèn)為該設(shè)計避免了在瓶外燃點(diǎn)紅磷的不便,確保裝置氣密性良好.你認(rèn)為其中小氣球的作用是緩沖瓶內(nèi)壓力突然升高.
(3)【圖三裝置】(A裝置為密閉、透明容器,B容器中水足夠多):
①檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平,然后調(diào)整B裝置的高度,如果裝置氣密性好,則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有液面差.
②當(dāng)通電開始反應(yīng)到冷卻到室溫,A中水面的變化情況是液面先下降后上升,為了減少誤差,讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是調(diào)整B裝置的高度使AB液面相平,最終水面會到達(dá)1刻度.
(4)【圖四裝置】:同學(xué)們設(shè)計該裝置的目的是探究木炭能否在該實(shí)驗(yàn)中代替紅磷,由于設(shè)計上的缺陷導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,并沒有得到預(yù)期的結(jié)論.紅磷和木炭均為足量,燃燒完畢,冷卻到室溫,打開止水夾,能觀察到的現(xiàn)象是:
AB中都有水進(jìn)入.

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6.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣
B.乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
D.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

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13.下列食物富含蛋白質(zhì)的是(  )
A.大米B.C.番茄D.食用油

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3.我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行探究,設(shè)汁的探究過程如下.請你回答其中的有關(guān)問題:
(l)做出假設(shè):二氧化硫能(或不能)與水反應(yīng)生成酸.
(2)設(shè)計方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的籃色石蕊試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括①②③(填序號).
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅
③S02不與濃硫酸反應(yīng)
④二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽 和水
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明二氧化硫氣體不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色(合理即可).
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅.此現(xiàn)象說明水不能使藍(lán)色石蕊試紙變色;二氧化硫和水發(fā)生了反應(yīng),生成了某種酸性物質(zhì).此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O=H2SO3
③裝置E的作用是吸收多余的SO2氣體,防止污染空氣(或尾氣處理).
(5)結(jié)論:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,原假設(shè)成立(或不成立) (填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某些養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)生豬.瘦肉精又叫克倫特羅,學(xué)名鹽酸克倫特羅,是一種平喘藥.該藥物既不是獸藥,也不是飼料添加劑,而是腎上腺類神經(jīng)興奮劑.瘦肉精是一種白色或類白色的結(jié)晶粉末,無臭,味苦,熔點(diǎn)161℃,溶于水、乙醇,化學(xué)式為:C12 H18Cl2N2O.回答下列問題:
(1)瘦肉精由5種元素組成.瘦肉精的一個分子中含有35個原子.
(2)其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為36:7.
(3)氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.6%(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)554g瘦肉精中氯元素的質(zhì)量為142 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.“亮菌甲素”化學(xué)式為C12H10O5,是黃色或橙黃色結(jié)晶粉末,幾乎不溶于水,輔料丙二醇(C3H8O2)溶成針劑用于臨床.該藥為利膽解痙藥,適用于急性膽囊炎、慢性膽囊炎急性發(fā)作及慢性淺表性胃炎等.以下關(guān)于“亮菌甲素”說法正確的是( 。
A.“亮菌甲素”的相對分子質(zhì)量為234
B.1個“亮菌甲素”分子中含有234個電子
C.23.4克“亮菌甲素”中含有氧元素的質(zhì)量為8克
D.“亮菌甲素”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:10:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.針對下列四組物質(zhì)的鑒別,設(shè)計了兩種方案,其中都合理的是(  )
ABCD
鑒別
物質(zhì)
硬水和軟水氮?dú)夂投趸?/TD>木炭粉和CuO粉末四氧化三鐵和二氧化錳
方案1觀察顏色分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象取樣,分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象觀察顏色
方案2加等量的肥皂水,觀察現(xiàn)象分別用燃著的木條,伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象分別放在石棉網(wǎng)上灼燒,觀察現(xiàn)象分別加入到過氧化氫溶液中,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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