實驗步驟 | 簡答 |
(1)稱取3g氯酸鉀后與少量二氧化錳混合再裝入裝置①的試管中 | 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ |
(2)加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b. | 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是:此時出現(xiàn)的氣泡是空氣而不是氧氣 |
(3)當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a,b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用. | |
(4)讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. | 讀數(shù)時視線必須與凹液面的最低處保持水平. |
分析 根據(jù)氧氣的實驗室制取方法以及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(一)(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)剛開始冒出的氣泡是空氣而不是氧氣,故剛有氣泡冒出不能立刻收集,故填:此時出現(xiàn)的氣泡是空氣而不是氧氣;
(4)讀數(shù)時,視線要平視凹液面的最低處,故填:最低處;
根據(jù)上述實驗可以看出,該實驗的目的是想測定3g氯酸鉀所產(chǎn)生的氧氣的體積,故填:測定3g氯酸鉀所產(chǎn)生的氧氣的體積;
(二)(1)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,故是丁方法,據(jù)圖可以看出,儀器a是酒精燈,故填:丁;酒精燈;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置是A,可以使用排水法或是向上排空氣法收集,排水法收集時若是觀察到瓶口有氣泡產(chǎn)生,則收集滿,使用向上排空氣法,若是放在集氣瓶口的帶火星的木條復(fù)燃,則已經(jīng)收集滿,故填:AC或AD;若瓶口處有氣泡逸出或瓶口處帶火星的木條復(fù)燃;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①使用過氧化氫溶液制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),發(fā)生裝置選擇B,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中可以得到平穩(wěn)的氣流,故填:BD;分解反應(yīng);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可以得到平穩(wěn)的氣流.
②將試管中的氣體導(dǎo)出通入水中,比較產(chǎn)生氣泡的快慢,還需要的儀器是FG;步驟c的實驗?zāi)康氖菣z驗化學(xué)性質(zhì);要證明是不是催化劑,還需要證明反應(yīng)前后紅磚粉的質(zhì)量不變,故填:FG;檢驗化學(xué)性質(zhì);測定反應(yīng)前紅磚粉末的質(zhì)量.
點評 本題考查的是氧氣的實驗室制取以及催化劑性質(zhì)的實驗探究,完成此題,可以加入已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥化肥 | |
B. | 利用,明礬凈水,可得到純凈的水 | |
C. | 保護(hù)水資源,一是要節(jié)約用水,二是要防治水體污染 | |
D. | 水在自然界中不斷循環(huán),取之不盡,用之不竭 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | |
B. | 空氣成分中氧氣約占總體積的21% | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
D. | 水中的生物是依靠微溶于水中的氧氣而生存 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盛裝固體藥品--細(xì)口瓶 | B. | 取用硫磺粉末--鑷子 | ||
C. | 取用少量液體--滴管 | D. | 將試管固定在鐵架臺上--試管夾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的相對原子質(zhì)量 | B. | 該元素原子的核電荷數(shù) | ||
C. | 該元素原子的核外電子數(shù) | D. | 該元素原子的最外層電子數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--可作保護(hù)氣 | |
B. | 氦氣密度小--用于飛艇填充氣 | |
C. | 氧氣能支持燃燒--可做燃料 | |
D. | 活性炭具有吸附性--用于冰箱除臭劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象. | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag. | / |
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. | / |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com