【題目】“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列做法不符合這一原則的是（ ）

A. 甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)

B. 乙同學(xué)將相機(jī)電池隨手扔到草地上

C. 丙同學(xué)建議家長(zhǎng)用少開私家車，多騎自行車或步行的方式出行

D. 丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

【答案】B

【解析】

A、某同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)有利于回收再利用，故不符合題意；

B、電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染，故符合題意；

C、少開私家車，多騎自行車或步行的方式出行可以減少化石燃料的燃燒，故不符合題意；

D、自備毛巾減少面紙的使用有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100克氯化鉀樣品（含碳酸鉀）加入50克鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到145.6克溶液。則：
（1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少克？
（2）計(jì)算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于O和O2的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 它們的核外電子數(shù)相同 B. 它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同

C. 它們不屬于同種元素 D. 氧離子比氧原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大學(xué)城一中的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的進(jìn)行著，百米賽跑的起點(diǎn)，裁判員高舉發(fā)令槍，一聲“預(yù)備----跑！”， 只見發(fā)令槍周圍一股白煙冒出，產(chǎn)生白煙的物質(zhì)是( )

A. 硫磺 B. 鐵 C. 木炭 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成刺激性氣味氣體

C. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 分子可以分，原子不可分 B. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C. 分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D. 相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核體積小、質(zhì)量輕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸 B. 氧氣可以供給呼吸

C. 硫能在空氣中燃燒 D. 氯化鈉的熔點(diǎn)是801℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走到花園里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的香味，這是因?yàn)?/span>

A. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B. 分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 分子有一定質(zhì)量 D. 分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A.金屬材料包括純金屬和它們的合金

B.金屬在常溫下大多是固態(tài)

C.物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其它因素?zé)o關(guān)

D.合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起制成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案