質(zhì)量相等、濃度相同的兩份過(guò)氧化氫溶液,其中一份加入少量的二氧化錳,另一份微熱,當(dāng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),停止加熱.下列圖象正確的是(a線是過(guò)氧化氫的曲線,b線是混有二氧化錳的曲線)( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【專題】空氣與水.
【分析】催化劑可以加快或減慢化學(xué)反應(yīng)速率,本身不參加反應(yīng)所以不影響生成物的產(chǎn)量,據(jù)此可以解答.
【解答】解:過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量和濃度相同,所以最后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,
A、曲線中ab氧氣的質(zhì)量不相等,故錯(cuò)誤;
B、加入二氧化錳會(huì)加快過(guò)氧化氫分解速率,曲線中a反應(yīng)時(shí)間應(yīng)短一些,故錯(cuò)誤;
C、過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量和濃度相同,所以最后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等,但加入二氧化錳會(huì)加快過(guò)氧化氫分解速率,起始時(shí)間又相同,故正確;
D、曲線中ab氧氣的質(zhì)量不相等,故錯(cuò)誤;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】看圖題要求學(xué)生把化學(xué)原理轉(zhuǎn)化為正確的圖象,對(duì)學(xué)生的思維能力有一定的要求.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A相對(duì)原子質(zhì)量不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年4月,蘭州發(fā)生自來(lái)水苯超標(biāo)事故.下列關(guān)于苯的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.可以燃燒 B.無(wú)色液體
C.有特殊芳香氣味 D.難溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求寫(xiě)文字表達(dá)式
(1)是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng) .
(2)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng) .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣7.145g,產(chǎn)生等質(zhì)量氧氣需要分離空氣的體積多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會(huì)減少 D.放出氧氣速率不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列元素?cái)z入缺乏會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥的是( 。
A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘
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