現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
A B C D E F
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是 ,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的 (填“m”或“n”)相連。
(3)能用E裝置收集的氣體有 (任舉一例)。
(1)在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BD m
(3)氫氣
解析試題分析:(1)高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口需放棉花,以防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳是大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取,發(fā)生裝置為沒用酒精燈加熱的那套裝置,由于二氧化碳密度空氣大且能溶于水,所以只用向上排空氣法收集。干燥二氧化碳時(shí),應(yīng)將氣體通往濃硫酸中,所以發(fā)生裝置與m相聯(lián)。
(3)E裝置為向下排空氣法收集氣體,適用于密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)的氣體,如氫氣、甲烷等。
考點(diǎn):氣體的制備、收集
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。請寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方式 。通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)若D裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變 ,原因是 。(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a. b.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號,下同),收集裝置是 .檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是 (填序號),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① .
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),收集裝置可選用 (寫一種即可),取用KMnO4固體時(shí),應(yīng)選用的儀器 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處.②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:
① ;② ;③ ;
實(shí)驗(yàn)室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號),收 集干燥的氧氣可以選用 收集裝置(填裝置代號),檢驗(yàn)其收集滿的方法是 ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。要從反應(yīng)后的殘?jiān)谢厥占儍舻亩趸i(殘?jiān)兄挥卸趸i難溶于水),正確的操作順序是 (選擇正確的操作并用序號排序)。
a.烘干 b.過濾 c.溶解 d.洗滌 e.蒸發(fā)
(3)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合 (填裝置代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,從環(huán)保、節(jié)能角度看你認(rèn)為相對較好的方法是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;如何將該發(fā)生裝置改裝成可以隨時(shí)添加液體藥品的裝置? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列裝置,回答下列問題:
①請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:1、 2、
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 (填字母),
請寫出該反應(yīng)的表達(dá)式: ;
實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是 ;
用該裝置收集氧氣結(jié)束時(shí),先 后 ,(選填①將導(dǎo)管移出水槽 ②熄滅酒精燈)
這樣做的目的是 。
③實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 ,請寫出反應(yīng)的表達(dá)
式: 。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的
方法: 。
④查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),你選擇的發(fā)生裝置是 ;
⑤如果用E裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管 (填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用________,用圖示的乙裝置收集氫氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”) 端相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”) 端相連。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除___________________________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是_______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ② 。
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和 或 (填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。在這個(gè)反應(yīng)中高錳酸鉀屬于 (填物質(zhì)類別,下同),反應(yīng)后生成的固體屬于 。
(3)小超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣,其中二氧化錳起 作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么沒有復(fù)燃?”請你幫助小超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因 。(寫一個(gè)原因)
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,選用B和C裝置可制取的氣體是 (答一種),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式 。
(5)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的 (填裝置序號),理由是 。
小麗想用如圖所示的收集裝置收集一瓶氧氣,則氣體由_________(選“A”或“B”)端進(jìn)入;若將此裝置裝滿水再收集氧氣,則氣體由_________(選“A”或“B”)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)。硫化氫的性質(zhì):①無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;②可以燃燒,燃燒時(shí)生成水和二氧化硫氣體;③能溶于水,且能與氫氧化鈉反應(yīng)。請根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置圖回答問題(裝置用字母表示)。
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①____________ ②____________
(2)制取H2S選用_________,收集時(shí)選用_________,收集時(shí)H2S氣體應(yīng)從________端(填導(dǎo)氣管代號)導(dǎo)入集氣瓶。收集滿了以后,充滿H2S氣體的集氣瓶應(yīng)該 (填“正放”或“倒置”)在實(shí)驗(yàn)臺上。
(3) H2S燃燒的化學(xué)方程式是___________ ___。能用E裝置處理尾氣嗎?為什么? ____________________________________________。
(4)AD組合還能用于制取氧氣,請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理 ,氧氣能用D裝置收集是因?yàn)?u> 。
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