分析 根據生石灰與水反應放出大量的熱,白磷在加熱條件下,能和空氣中的氧氣發(fā)生反應,放出大量的熱,據此進行分析解答.
解答 解:生石灰與水反應放出大量的熱,使溫度達到白磷的著火點,白磷燃燒,消耗了裝置內的氧氣,產生大量白煙,放出大量的熱,裝置內空氣受熱膨脹,活塞先向右移;由于氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,冷卻至室溫后,再向左移至4刻度處.
反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答案為:活塞先向右移,再向左移至4刻度處;生石灰與水反應放熱,使溫度達到白磷的著火點;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
點評 本題難度不大,掌握測定空氣中氧氣含量的實驗原理、氧化鈣的化學性質、燃燒的條件、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽溶于水,火藥爆炸 | B. | 鎂帶燃燒,鐵生銹 | ||
C. | 食物腐敗,電燈發(fā)光 | D. | 汽油揮發(fā),酒精燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ①② |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學性質比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學變化 | |
C. | 氮氣的化學性質不活潑,可用于食品防腐 | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
實驗一 | 將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中. | 木條不復燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很快 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復燃 | 水泥塊能改變過氧化氫分解的速率. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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