【題目】閱讀下面科普短文。(原文作者:陸東林,原文有刪改)。
牛奶富含蛋白質(zhì)、脂肪和鈣等營(yíng)養(yǎng)成分,在促進(jìn)人體骨格發(fā)育和提高免疫力等方面發(fā)揮著重要作用。目前食品工業(yè)中常采用的牛奶殺菌技術(shù)主要有巴氏殺菌和超高溫滅菌。
巴氏殺菌技術(shù)使鮮牛奶通過(guò)72~75℃、15~20秒的熱處理,殺死牛奶中有害微生物,同時(shí)最大限度地保存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這種牛奶大多采用簡(jiǎn)單的塑料袋或塑料瓶、玻璃瓶、屋頂盒包裝,需要冷藏貯運(yùn),保質(zhì)期不超過(guò)7天。
超高溫滅菌技術(shù)使鮮牛奶在135~150℃的條件下保持幾秒鐘,殺死其中絕大部分微生物,然后在無(wú)菌狀態(tài)下包裝于容器中。這種牛奶多采用復(fù)合塑料袋(枕型等)或紙盒包裝,常溫保存,保質(zhì)期30~180天不等。
不同的殺菌方法對(duì)牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分有明顯的影響,數(shù)據(jù)如下表所示。乳清蛋白含量以氮元素質(zhì)量計(jì)。
表1 不同殺菌方法對(duì)牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分的影響
乳清蛋白含量 (mg/100g) | 乳果糖含量 (mg/100g) | 維生素C損失率(%) | 葉酸損失率 (%) | |
巴氏殺菌 | 80.8 | 0.1 | 10.0 | 11.5 |
超高溫滅菌 | 38.8 | 0.3 | 17.7 | 19.6 |
此外,溫度對(duì)牛奶中的鈣也有影響。1kg牛奶中含有1g鈣,其中1/3是可溶性鈣。牛奶經(jīng)高溫后,一部分可溶性的鈣變成不溶性鈣,不易被人體消化吸收。
巴式殺菌奶對(duì)原料奶的要求高于超高溫滅菌奶,而超高溫滅菌奶由于工藝要求嚴(yán)格,設(shè)備和包裝材料需要進(jìn)口等原因,綜合成本更高。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)成分包括_________。
(2)牛奶是補(bǔ)鈣佳品,這里的“鈣”指的是_________(填字母序號(hào))。
A.鈣元素 B.鈣原子 C.鈣單質(zhì)
(3)超高溫滅菌牛奶的保質(zhì)期長(zhǎng)于巴氏殺菌牛奶,原因是________。
(4)與超高溫滅菌法相比,巴氏殺菌法能更多地保留牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分。表1中支持這一觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)有___________(填數(shù)字序號(hào))。
(5)下列關(guān)于牛奶殺菌方法的說(shuō)法中,不合理的是____________(填字母序號(hào))。
A. 巴氏殺菌技術(shù)在各方面均優(yōu)于超高溫滅菌技術(shù)
B. 在冷藏設(shè)備不完備的地區(qū),不適宜生產(chǎn)巴氏殺菌奶
C. 超高溫殺菌技術(shù)會(huì)影響牛奶中可溶性鈣的含量
D. 某牛奶的保質(zhì)期是三個(gè)月,該牛奶可能是巴氏殺菌奶
【答案】 蛋白質(zhì)、脂肪、鈣 A 殺死了絕大部分微生物,且在無(wú)菌狀態(tài)下包裝(或類(lèi)似表述) ①③④ AD
【解析】(1)根據(jù)題中信息解答;(2)根據(jù)食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素解答;(3)根據(jù)題中信息解答;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(5)根據(jù)題中信息解答。(1)由題中信息可知,牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、脂肪、鈣等;(2)喝牛奶可以補(bǔ)鈣,這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選A。(3)由題中信息可知,超高溫滅菌牛奶的保質(zhì)期長(zhǎng)于巴氏殺菌牛奶,原因是殺死了絕大部分微生物,且在無(wú)菌狀態(tài)下包裝;(4)由表中數(shù)據(jù)可知,與超高溫滅菌法相比,巴氏殺菌法能更多地保留牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分。表1中支持這一觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)有乳清蛋白含量要高,維生素C損失率和葉酸損失率要低,故選①③④;(5)A、巴氏殺菌技術(shù)在乳果糖含量方面低于超高溫滅菌技術(shù),錯(cuò)誤;B、巴氏殺菌技術(shù)生產(chǎn)的牛奶需要冷藏貯運(yùn),故在冷藏設(shè)備不完備的地區(qū),不適宜生產(chǎn)巴氏殺菌奶,正確;C、牛奶經(jīng)高溫后,一部分可溶性的鈣變成不溶性鈣,不易被人體消化吸收。故超高溫殺菌技術(shù)會(huì)影響牛奶中可溶性鈣的含量,正確;D、巴氏殺菌奶保質(zhì)期不超過(guò)7天。某牛奶的保質(zhì)期是三個(gè)月,該牛奶可能是巴氏殺菌奶,錯(cuò)誤。故選AD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在配制10%氯化鈉溶液過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因是:①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;③用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);④裝瓶時(shí)有灑落。其中正確的是( )
A. ①②③④ B. 只有①②④
C. 只有①② D. 只有②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界有一種雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象,即在雷雨過(guò)后,植物會(huì)生長(zhǎng)得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過(guò)程:
①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合,生成無(wú)色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w;
②一氧化氮的密度比空氣略大,不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;
③二氧化氮?dú)怏w有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水灑到大地上,同土壤中的礦物質(zhì)相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽。
(1)上述短文中,描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是______(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí),下列收集方法不適宜的是______(填字母)。
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法
(3)寫(xiě)出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B. 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C. 量取水時(shí),用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氫氧化鉀溶液使酚酞變紅實(shí)驗(yàn)中,是哪種粒子使酚酞變紅的呢?同學(xué)們帶著這樣的疑問(wèn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)思考:在氫氧化鉀溶液中含有水分子,鉀離子和________。
(2)猜想1、水分子能使酚酞變紅 猜想2、鉀離子能使酚酞變紅 猜想3、____________。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1,取蒸餾水于試管中,滴加幾滴酚酞試液 | _____________ | 水分子不能使酚酞變色 |
步驟2,取KCl于試管中,滴加幾滴酚酞試液 | 酚酞不變色 | K+ 不能使酚酞變色 |
步驟3,取_______于試管中,滴加幾滴酚酞試液 | 酚酞變紅 | ___________ |
(3)拓展,取氫氧化鋇溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,現(xiàn)象_______,說(shuō)明堿具有相識(shí)的化學(xué)性質(zhì)的原因是____________________。
(4)以氫氧化鈉容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),寫(xiě)出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年5月4日,國(guó)內(nèi)外各大媒體曝光:山東濰坊峽山區(qū)生姜種植戶(hù),在種植內(nèi)銷(xiāo)的生姜時(shí)使用了一種叫“神農(nóng)丹”的劇毒農(nóng)藥。“神農(nóng)丹”所含物質(zhì)的化學(xué)式為C7H14N2O2S,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是
A. 該物質(zhì)由五種元素組成
B. 該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1︰2
C. 該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的物質(zhì)
D. 該物質(zhì)中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?/span>________性。
(2)用鹽酸去除熱水瓶中的水垢,[其主要成分是CaCO3 和 Mg(OH)2 ] , 其原因是(用化學(xué)方程式表示):__________________________________
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的________。
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)_________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些電子集成電路常用黃金(Au)鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過(guò)某種溶液的溶解后,加入某種金屬,即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用黃金鍍膜是利用黃金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可防止線路氧化
B. 回收時(shí)往溶液中加入的金屬一定是金屬銅
C. 回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是稀硫酸
D. 回收時(shí)加入的金屬的金屬活動(dòng)性一定比Au活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空
(1)6個(gè)硅原子_________; (2)四個(gè)氫氧根離子________;
(3)人們常說(shuō)“高空缺氧”中的氧是________; (4)+5價(jià)的磷形成的氧化物_______。
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