Question

15．某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳的含量是否相同，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如圖所示：
請(qǐng)將下表的探究方案填寫完整：

探究?jī)?nèi)容	實(shí)驗(yàn)方案	判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同	將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣中的集氣瓶中； 盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)石灰水變渾濁，盛空氣的集氣瓶?jī)?nèi)石灰水不變渾濁．	根據(jù)石灰水渾濁程度不同判斷CO2含量不同
氧氣含量是否相同	用燃著的木條分別放入盛有呼出氣體和空氣中，盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)木條熄滅，盛空氣的集氣瓶木條繼續(xù)燃燒．	根據(jù)木條燃燒情況不同判斷O2含量不同

Answer 1

分析 二氧化碳含量的判斷，是利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性判斷，空氣中的二氧化碳幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，呼出的氣體能夠使澄清石灰水變渾濁；氧氣含量的不同是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì)；水蒸氣含量的不同可根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠的性質(zhì)判斷．

解答 解：分別向盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中滴加澄清石灰水，盛呼出氣體的集氣瓶中石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中含二氧化碳比空氣中多；將燃著的木條分別深入盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)燃著的木條逐漸熄滅，空氣中燃著的木條照常燃燒，說(shuō)明呼出的氣體中含氧氣少．
故答案為：

探究?jī)?nèi)容	實(shí)驗(yàn)方案	判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同	將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣中的集氣瓶中； 盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)石灰水 變渾濁，盛空氣的集氣瓶?jī)?nèi)石灰水 不變渾濁．	根據(jù)石灰水渾濁程度不同判斷CO2含量不同
氧氣含量是否相同	用 燃著的木條分別放入盛有呼出氣體和空氣中，盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi) 木條熄滅，盛空氣的集氣瓶 木條繼續(xù)燃燒．	根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷O2含量不同

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的原理判斷二氧化碳的多少，根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)判斷氧氣的多少．