【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類離不開化學(xué)。

(1)廚房化學(xué)知識(shí)

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是________(填字母)。

②氯化鈉在生活中最常用作防腐劑、調(diào)味品，國(guó)家強(qiáng)制在其中加入碘酸鉀(KIO3)，請(qǐng)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)______，成年人缺乏碘元素會(huì)患有______。

③廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是______。

(2)生活原理知識(shí)

2017年《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱，只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層，就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”�？谡质褂眠^(guò)程中，涂層中的氯化鈉會(huì)溶解于病毒自身攜帶的水中，形成溶液，殺死病毒；殺死病毒后，水分蒸發(fā)，一段時(shí)間后，氯化鈉再次析出。

④鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子，其核外電子數(shù)______(填“變大”或“變小”)，常溫下，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為______(已知：常溫下，氯化鈉的溶解度為36g)。

⑤構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)為______，口罩使用過(guò)程中，氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直保持不變，此判斷_____ 。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

【答案】 A 甲狀腺腫大(大脖子病) 食醋 變小 9︰25 Na+ 錯(cuò)誤

【解析】（1）①A、牛奶中含有大量 蛋白質(zhì)，正確；B、大米中富含有糖類，錯(cuò)誤；C、蔬菜中富含有維生素，錯(cuò)誤。故選A。

②KIO3中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，求得碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，表示為；成年人缺乏碘元素會(huì)患有甲狀腺腫大(大脖子病) ③水垢的主要成分是碳酸鈣，可以與酸反應(yīng)，故可以用食醋除去水垢；

（2）④鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子最外層失去1個(gè)電子，故核外電子數(shù)變��；常溫下，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為36g：100g=9︰25；⑤氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故陽(yáng)離子符號(hào)為Na+；過(guò)程中包含有氯化鈉的溶解和結(jié)晶，故氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直在改變，錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其余為雜質(zhì)，(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小東和小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)小東根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________；

(2)小明根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫出小明的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果__________________。

(3)小東和小明經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小明結(jié)果吻合，請(qǐng)分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中將汽車尾氣里有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 反應(yīng)后分子的個(gè)數(shù)變少了 B. 反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變

C. 反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化 D. 此反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的鐵路發(fā)展迅猛，城市地鐵緩解了交通壓力，便利了市民出行，同時(shí)減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____；石墨電刷的使用主要利用其______性

軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______填“高于”或“低于”生鐵.

(3)為將短軌連成長(zhǎng)軌，常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接：8Al + 3Fe3O4 高溫 9Fe + 4Al2O3 ，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作.該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 _____(填字母序號(hào))，

A.化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)

(4)列車車身涂上油漆最主要是為了_________ ．A、美觀 B、防銹(填字母序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小吳對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按要求填空：

(1)可用于實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置有_______（填裝置編號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用C裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的_______端進(jìn)入（填“b”或“c”）。

(2)小吳查閱資料得知：CO2＋Na2CO3＋H2O==2NaHCO3 用E裝置來(lái)證實(shí)CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，則E裝置中氣球的變化_________（填“鼓起來(lái)”或“氣球變扁”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題

（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是 ；

（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是 ；

（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是 ；

（4）若用裝置C檢驗(yàn)CO2，則試管中盛裝的藥品是 溶液；

（5）若制取8.8g CO2，理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省中考體考使用了“體能測(cè)試專用跳繩”，專用跳繩的包裝上有這樣的介紹：“繩內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲材料，外圍為優(yōu)質(zhì)TPU塑料，整體柔韌性和懸垂性好，不易磨損和打結(jié)”。請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題：

（1）中考專用繩的外圍材料屬于什么材料______________；

A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

（2）內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲，它與純鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是________________(寫一點(diǎn)即可)；

（3）興趣小組的同學(xué)切下一截鋼絲并投入稀鹽酸中浸泡，一段時(shí)間后，溶液呈淺綠色，出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為：_____。

（4）鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬，請(qǐng)寫出用CO還原赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____________。

(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，插入一截鋼絲，反應(yīng)一段時(shí)間后取出鋼絲，則鋼絲上一定有____，寫出發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。整個(gè)反應(yīng)的過(guò)程中溶液的質(zhì)量（填“增大”或“減小”）___________；。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注：所有裝置的氣密性都已檢査完畢，省略連接玻璃導(dǎo)管間的膠管。)

⑴圖中編號(hào)為F的儀器的名稱為____________。

⑵興趣小組的同學(xué)想要組裝一套裝置可以同時(shí)用于制取和收集O2和CO2，且所獲得的氣流平穩(wěn)。

①該小組應(yīng)選擇的儀器有____________________。

②該小組制備O2的化學(xué)方程式____________________________。

⑶同學(xué)們用制取的CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(下圖)，裝置甲裝有濃硫酸，起到干燥氣體的作用。

為了探究CO2是否能與水反應(yīng)：

①先打開止水夾Ⅱ，關(guān)閉止水夾Ⅰ，可以觀察到紙花________(填“變色”或“不變色”)。

②改變止水夾的開閉，進(jìn)行第二次操作，紙花變紅，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是___________。

③與此同時(shí)，小希還觀察到蠟燭自下而上熄滅，可獲得C02具有性質(zhì)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A. 向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出，可能是因?yàn)榧孜镔|(zhì)溶于水時(shí)顯著放熱

B. 將甲、乙、丙的飽和溶液從50℃降到10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲﹥乙﹥丙

C. 將50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，析出晶體最多的是甲

D. 50℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者比后者大

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同步練習(xí)冊(cè)答案