8.某興趣小組利用如圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗,回答下列問題:

(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸,即有二氧化碳氣體產(chǎn)生.觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒,也不支持燃燒性質(zhì).寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)關(guān)閉C打開E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成.
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
[實驗探究]要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中,滴入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
[實驗結(jié)論]反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子.二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
[拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實驗室制備氫氣的發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;                                                         
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
(2)碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.

解答 解:(1)到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;
實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
故填:不能燃燒,也不支持燃燒;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)[實驗探究]
要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中,滴入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;
用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到澄清石灰水變渾濁;
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:稀鹽酸;澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
[實驗結(jié)論]
二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
故填:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
[拓展聯(lián)系]
利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實驗室制備氫氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:氫氣;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.許多植物的果實和花瓣中含有色素.現(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如表.
植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中
牽;紅色紫色藍色
萬壽菊黃色黃色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
玫瑰淺紅色淺紅色綠色
(1)植物的汁液的制作過程:①取植物的花瓣或果實(牽;ā⑷f壽菊、胡蘿卜、玫瑰),分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡;②通過過濾(填一種操作的名稱)得到汁液,即為指示劑.
(2)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉、氯化鈉溶液的是萬壽菊、胡蘿卜.(填一種植物的名稱).
(3)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成綠色.
(4)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是牽;ǎㄌ钪参锏拿Q)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進步.鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
(1)上述材料中,屬于天然有機高分子材料的是棉花;
(2)鋁表面易形成一層致密的保護膜,其成分是Al2O3(填化學(xué)式);
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是:隔絕水和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,如圖實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅.但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān).
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān).
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān).
【進行實驗】
 實驗實驗操作  實驗現(xiàn)象
 1 向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 溶液變紅
 2 1號試管0.1min紅色褪去
2號試管5min紅色褪去
3號試管30min紅色明顯變淺
4號試管120min紅色無明顯變化
 3 在1、2、3號試管中盛有2mL氫氧化鈉溶液,然后分別滴入濃度為5%、2%和0.5%的酚酞溶液1號試管出現(xiàn)大量渾濁,2號試管出現(xiàn)少量渾濁,3號試管不出現(xiàn)渾濁
【解釋與結(jié)論】
(1)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由實驗2得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”與氫氧化鈉溶液濃度的關(guān)系是氫氧化鈉溶液濃度越大,褪色越快.
【反思與評價】
(4)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%.
(5)有同學(xué)認為,僅通過實驗3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是氫氧化鈉溶液的濃度不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)藥品的檢驗、除雜.選用試劑和方法合理的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>方法一方法二
A證明CO2水溶液呈酸性將pH試紙深入二氧化碳的水溶液中,取出觀察pH試紙顏色的變化滴加幾滴紫色石蕊溶液,觀察是否變紅
B檢驗硫酸根離子先加稀鹽酸在滴加氯化鋇溶液先滴加稀硫酸再滴加氯化鋇溶液
C檢驗久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴加澄清石灰水觀察現(xiàn)象滴加足量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象
D除去NaCl溶液中的CaCl2滴加適量的碳酸鈉溶液,過濾滴加適量的氫氧化鈉溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)用語
(1)三個氧原子為3O.
(2)2個亞鐵離子的化學(xué)符號是2Fe2+
(3)標出五氧化二磷中磷元素化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5
(4)地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式Al2O3
(5)有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.結(jié)晶水合物是純凈物
B.pH的大小可表示溶液的酸堿性強弱,它的數(shù)值不會等于零
C.Na和Na+都是鈉元素,它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.5克膽礬溶于45克水中可制得質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.復(fù)旦大學(xué)投毒案中用的N-亞硝基二甲胺,又稱二甲基亞硝胺,是一種半揮發(fā)性有機化學(xué)品,氣味與味道很弱,易溶于水、醇、醚等,是一種有毒物品,具有強肝臟毒性,對人類很可能有致癌性.主要用于火箭燃料、抗氧劑等制造.其結(jié)構(gòu)如圖,對其認識錯誤的是( 。
A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)具有易燃性
C.該物質(zhì)應(yīng)該密封保存D.該物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物中有氮氣

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同步練習(xí)冊答案