6.下列方案合理的是(  )
A.驗證堿能與酸反應(yīng):將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2
B.檢驗碳酸根離子:將要檢驗的物質(zhì)與稀鹽酸混合,觀察是否產(chǎn)生氣泡
C.驗證質(zhì)量守恒定律:將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量
D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象

分析 氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
某些金屬能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣;
鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
氫氣、甲烷、一氧化碳都不能支持燃燒,燃燒時的火焰分別是淡藍(lán)色、淡藍(lán)色和藍(lán)色.

解答 解:A、實驗過程中,氫氧化銅溶解,析出藍(lán)色溶液,說明氫氧化銅和稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該選項合理;
B、某些金屬能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,例如鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,實驗過程中產(chǎn)生氣泡,該選項不合理;
C、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,生成的氫氣逸出,因此將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量時會發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不相等,該選項不合理;
D、氫氣、甲烷、一氧化碳都不能支持燃燒,燃燒時的火焰分別是淡藍(lán)色、淡藍(lán)色和藍(lán)色,分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),燃燒的木條都熄滅,即使在瓶口處點燃了氣體,通過火焰顏色也只能夠判斷出一氧化碳,而無法鑒別氫氣和甲烷,該選項不合理.
故選:A.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾,不可能存在的情況是( 。
①濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
②濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
③濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
④濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Zn2+、Mg2+
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是氫氧化鈉的溶液中滴加稀鹽酸的實驗操作過程,請回答下列問題
(1)酚酞溶液的作用指示反應(yīng)的發(fā)生(或指示反應(yīng)進(jìn)行的程度)
(2)用膠頭滴管逐滴滴加的原因防止鹽酸過量
(3)由氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的微觀圖,可知氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定.現(xiàn)取待測液50.0g,滴定過程如圖所示.(滴定反應(yīng)為:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,計算結(jié)果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為3.4g;
(2)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“─”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)).若B為純堿,
A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),回答下列問題:
(1)物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式是
AH2SO4 BNa2CO3  CCa(OH)2
(2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請回答:

(1)A的化學(xué)式為CH4
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2.它的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.食品與人類的健康密切相關(guān),下列做法危害人體健康的是(  )
A.為預(yù)防缺鐵性貧血發(fā)生,提倡某些特定人群使用加鐵醬油
B.在特制的飲料罐夾層中分別裝入硝酸銨固體和水,飲用前使它們混合制作低溫飲料
C.為節(jié)約糧食,霉變的大米淘洗后仍然可以食用
D.在發(fā)酵面團(tuán)中加入適量的碳酸氫鈉糅合,除去面團(tuán)中多余的酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.結(jié)合如圖所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是集氣瓶;
(2)在實驗室里,常用大理石或石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.
①寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②要制取4.4g二氧化碳完成性質(zhì)實驗,至少需要14.6%的鹽酸的質(zhì)量為50g;
③要證明二氧化碳能與水反應(yīng)、能與澄清石灰水反應(yīng),將純凈干燥的CO2通過裝置F、裝置G時接口的連接順序是dcab(用導(dǎo)管口的接口字母表示)
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體;在實驗室里,常用加熱氯化銨(NH4Cl)跟氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,選擇上述裝置中的AE組合即可制取氨氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)說法不符合實驗事實(  )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體
B.將盛有燃著硫磺的燃燒匙,伸入盛有氧氣的集氣瓶中產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧
D.炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,放出熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案