根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學(xué)用語填空：

（1）硫的化學(xué)式             ；

（2）硫燃燒的化學(xué)方程式                 ；

燃燒后瓶內(nèi)形成亞硫酸（H2SO3）溶液，寫出溶液中氫離子的符號(hào)         。


（1） S  (1分)        （2）S + O2 SO2 (2分)     （3）H+ （1分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

用稀硫酸除去鐵銹

B．

用氫氣作燃料

　

C．

用熟石灰改良酸性土壤

D．

用干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．量取液體         B.加熱液體            C. 滴加液體          D.點(diǎn)酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是

 A、鈉         B、碘           C、鈣            D、硒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

    A．可燃性              B．導(dǎo)電性              C．酸堿性           D．           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱             ；

（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是            ；

（3）操作B中還需要用到的儀器是         ；

（4）操作 C過濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào))       ；

A.過濾速度慢     B. 濾紙破損   C. 雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液   

（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低，其原因是                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于混合物的是（  ）

A．氧氣    B．生鐵   C．氯酸鉀   D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與健康密切相關(guān)。

⑴ 左圖是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是__，食譜中缺少的營養(yǎng)素是_ __。

⑵ 小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充__ ___元素。

主食

米飯、饅頭

副食

紅燒魚、排骨、雞蛋

飲料

牛奶、純凈水、可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的一種用途： 。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式： ，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 （填標(biāo)號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 （填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ；若火焰不熄滅，則可能的原因是 。

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同步練習(xí)冊答案