【題目】2018年10月24日9時(shí),我國(guó)又一超級(jí)工程——港珠澳大橋正式通車(chē)。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說(shuō)法正確的是
A.給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹
B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的,塑料屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
C.建設(shè)大橋用的鋼材屬于合成材料
D.大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼,其含碳量大于生鐵的含碳量
【答案】A
【解析】
A. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。 給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹,選項(xiàng)正確;
B. 橋上路燈的外殼材料是塑料制成的,塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)高分子合成材料,選項(xiàng)正確;
C. 金屬和合金都屬于金屬材料,建設(shè)大橋用的鋼材屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼,其含碳量小于生鐵的含碳量,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組進(jìn)行了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)收集到一瓶氧氣,活動(dòng)小組對(duì)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。
[提出問(wèn)題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下,將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖示連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。甲裝置比乙裝置更合理,理由是________________,用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是___________。
[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會(huì)使測(cè)得結(jié)果_____(填 偏大或偏小或無(wú)影響),原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是( 。
A探究溫度對(duì)固體溶解速率的影響 | B探究鐵生銹的條件 | C探究分子運(yùn)動(dòng) | D探究二氧化錳的催化作用 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 .
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 .
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 .
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 .
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①________,②________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先_______(選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號(hào)),可用D裝置收集CO2的理由是_____。
(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú),氮(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。
①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。
②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到________現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.兩份等體積5%的過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳
B.向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液
C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、、的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),過(guò)濾得濾渣和濾液。
(1)加入一定量的鋅粉后,一定發(fā)生的化學(xué)方程式為__________。
(2)往濾液中加鹽酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式,后同),可能含有的溶質(zhì)是______,濾渣中一定有的是______。
(3)往濾渣中加入鹽酸,若無(wú)氣體放出,則濾液中一定有的離子是__________,可能有的離子是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自2017年8 月,哈爾濱站老站部分改造陸續(xù)完工。站北通道已經(jīng)投入使用,在不久的將來(lái)一個(gè)現(xiàn)代化、綜合性的鐵路樞紐站將全面服務(wù)黑龍江人民。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 建成后的新哈站會(huì)使用大量的黃銅做裝飾材料,主要利用黃銅的__________物理性質(zhì)
A.光澤好、硬度大 B.耐腐蝕、不易生銹 C.密度小,熔點(diǎn)高
(2) 目前我國(guó)高速鐵路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電氣化,牽引機(jī)車(chē)自身不攜帶能源,則高鐵在運(yùn)行過(guò)程中,由________能開(kāi)始,最終轉(zhuǎn)化為_____能; 和傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)車(chē)相比較,電力機(jī)車(chē)具有不排放______ (至少答出2種) 等污染物的優(yōu)點(diǎn);
(3) 為了改善環(huán)境,有些國(guó)家太陽(yáng)能汽車(chē)也已經(jīng)投入使用。制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電源需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2) 與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別):
(1)甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是_______________;
(2)乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化,微觀解釋是____________。
(3)丙物質(zhì)的物質(zhì)類(lèi)別是純凈物中的___________________,其微觀解釋是_________________。
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