【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．

（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和　 　．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為　 　．

②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為　 　．

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為　 　．

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+　 　．

【答案】（1）天然氣（2）①置換反應(yīng)②1：1（3）①14：3　②4NH3+3O26H2O+2N2

【解析】

（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣；（2）①觀察圖示可知，此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng)；

②根據(jù)圖示可知，此反應(yīng)是：C+H2OCO+H2，所以該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1；

（3）①元素的質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，所以NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物中有4個(gè)氮原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子，生成物中有12個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子，只少4個(gè)氮原子，所以另一種生成物是氮?dú)�，所�?/span>NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4NH3+3O26H2O+2N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液，同學(xué)們對(duì)溶液的離子組成很感興趣，老師告訴他們這瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一種或幾種為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

小松同學(xué)認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可確定溶液中一定不含______（寫(xiě)離子符號(hào)）。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（實(shí)驗(yàn)探究一）小松同學(xué)取試液于試管中加入稀硫酸：

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可確定溶液中一定含有_______，據(jù)此推斷出一定不含________一同時(shí)根據(jù)________還可確定溶液中一定還含有K+。

（結(jié)論應(yīng)用）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論分析總結(jié)出的一般規(guī)律是：在溶液中_____離子不能共存。

（實(shí)驗(yàn)探究二）小北同學(xué)另取試液于試管中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白的沉淀

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小北同學(xué)得出溶液中一定含有SO42-，小松同學(xué)認(rèn)為小北同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是：________。

小松同學(xué)取少量的白色沉淀于試管中，加入______觀察到_______的現(xiàn)象最終確定了試液中還一定含有SO42-。老師告訴同學(xué)，這瓶試液實(shí)際上就是由兩種物質(zhì)混合而成。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論最終確定了試液的組成。

（歸納總結(jié)）經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，在確定試液中離子成分時(shí)，對(duì)所選試劑的要求是_____，才可以證明試液的組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，用MnO2作催化劑

C.用燃著的木條鑒別O2、CO2和空氣三瓶無(wú)色氣體

D.將5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得50克10%的NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精髓，借助某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如溶液顏色變化、沉淀生成或消失、產(chǎn)生氣泡等，可以幫助我們確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。結(jié)合下圖，回答問(wèn)題：

（1）如圖甲，B中觀察到產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該實(shí)驗(yàn)還可將BaCl2溶液換成_____溶液，也能證明上述反應(yīng)的發(fā)生。

（2）圖乙中，通過(guò)觀察到D中出現(xiàn)_____現(xiàn)象，證明NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

總結(jié)上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象，若化學(xué)反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí)，可通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或_____的方法證明反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體，在此變化過(guò)程中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%與加入硝酸鉀晶體的質(zhì)量的關(guān)系正確的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B. 50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s，發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年10月24日9時(shí)，我國(guó)又一超級(jí)工程——港珠澳大橋正式通車(chē)。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說(shuō)法正確的是

A.給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹

B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C.建設(shè)大橋用的鋼材屬于合成材料

D.大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其含碳量大于生鐵的含碳量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。

請(qǐng)回答:

(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒(méi)有發(fā)生變化；

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g。

(3)參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)。

（1）t3°C時(shí)，X的溶解度為_____。

（2）將X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時(shí)，溶液仍然飽和的是_____。

（3）如果要使t1°C時(shí)Y的飽和溶液析出大量固體溶質(zhì)，可采用的方法為_____。

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