【題目】家庭廚房或衛(wèi)生間的管道常被廚余垃圾或脫落的頭發(fā)堵塞而令人煩惱。市面上有固態(tài)、液態(tài)兩種管道疏通劑,研究小組購(gòu)買了這兩種管道疏通劑進(jìn)行探究。
(查閱資料)固態(tài)管道疏通劑主要成分為NaOH、NaNO3和鋁粉。
鋁粉能與NaOH溶液反應(yīng)并能放出熱量,其化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。
探究一: (提出問題)固態(tài)管道疏通劑能夠疏通管道的原理是什么?
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
操作 | 現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
將菜葉、頭發(fā)、米飯等垃圾放入燒杯中,然后加入少量固態(tài)管道疏通劑,再加入_________________ | 燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,燒杯壁發(fā)熱,垃圾翻動(dòng),一段時(shí)間后菜葉、米飯部分溶解并分散成小顆粒,頭發(fā)變成碎屑。 | 反應(yīng)中產(chǎn)生的____________使垃圾翻動(dòng)。NaOH的強(qiáng)腐蝕性使垃圾分散成小顆粒,頭發(fā)變成碎屑。 |
(反思評(píng)價(jià))經(jīng)過大家討論,認(rèn)為固態(tài)管道疏通劑雖然能疏通管道,但使用過程中不安全,理由是:_________。
目前超市出售更多的是液態(tài)管道疏通劑。液態(tài)管道疏通劑的成分主要是NaOH和一種鈉鹽。
探究二:
(提出問題)液態(tài)管道疏通劑中除NaOH以外,另一種鈉鹽是什么呢?
(猜想假設(shè))這種鈉鹽是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一種。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(不考慮疏通劑中其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量液態(tài)疏通劑加入試管中,滴加BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該鈉鹽是Na2SO4,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________________________________________ |
(提出質(zhì)疑)同學(xué)們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明這種鈉鹽一定是Na2SO4,理由是:______________。
(拓展延伸)無論是哪種管道疏通劑,都有強(qiáng)腐蝕性,使用時(shí)注意不要接觸皮膚。
【答案】 水; 氣體和熱量; 生成的氫氣是易燃易爆氣體; Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl ; 碳酸鈉也能與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀
【解析】
探究一:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將菜葉、頭發(fā)、米飯等垃圾放入燒杯中,然后加入少量固態(tài)管道疏通劑,要使鋁粉能與NaOH溶液反應(yīng),需要加入水,鋁粉能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣并能放出熱量,使垃圾翻動(dòng);【反思評(píng)價(jià)】氫氣具有可燃性,不純會(huì)產(chǎn)生爆炸,固態(tài)管道疏通劑雖然能疏通管道,但使用過程中不安全;探究二:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】要驗(yàn)證該鈉鹽是Na2SO4,可以加入BaCl2【或Ba(NO3)2、Ba(OH)2】溶液,會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl(合理即可);【提出質(zhì)疑】由于Na2CO3與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生了BaCO3白色沉淀,所以不能證明這種鈉鹽一定是Na2SO4,由于BaSO4也不溶于酸,所以取沉淀滴加稀硝酸,沉淀不溶解證明該鈉鹽是Na2SO4。
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【題目】推理是化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B. 濃硫酸具有吸水性,因此濃鹽酸也具有吸水性
C. 鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,因此鐵絲也能在空氣中燃燒
D. 由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽,因此鹽中一定含有金屬離子
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【題目】紅豆杉被認(rèn)為是一種抗癌植物,因從紅豆杉中提煉出來的紫杉醇(C47H51NO14)對(duì)癌癥療效突出。紫杉醇是一種白色晶體,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。下列說法正確的是( )
A. 紫杉醇是一種氧化物
B. 紫杉醇的相對(duì)分子質(zhì)量為853
C. 直接用水溶解就可從紅豆杉中提取紫杉醇
D. 紫杉醇中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為47:51:1:14
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【題目】宏觀—微觀—符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本思維方法。用意義、化學(xué)符號(hào)、名稱完成下列各題:
(1)3Hg___;
(2)氨氣___;
(3)鈉離子___;
(4)KMnO4___。
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【題目】化學(xué)有助于我們科學(xué)地處理和解決生活中的一些問題,請(qǐng)回答。
(1)區(qū)分軟水、硬水的方法是_____。
(2)校園鐵質(zhì)護(hù)欄的防銹措施是_____。
(3)區(qū)別羊毛線和腈綸線的做法是_____。
(4)炒菜時(shí)油鍋著火,常用的滅火方法為_____。
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【題目】(5分)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種堿,D為一種常見的氣體。它們之間有如下關(guān)系:
① A和B的溶液混和無明顯現(xiàn)象;
② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E;
③ A和C的溶液混和有藍(lán)色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,該沉淀溶于稀硝酸。
根據(jù)上述信息,推斷:
(1)寫出B、D、F的化學(xué)式:B ;D ;F 。
(2) A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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【題目】某學(xué)生只有下列儀器和用具:燒杯、試管、硬質(zhì)玻璃管、圓底燒瓶、量筒、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導(dǎo)氣管、橡皮塞、橡皮管、玻璃棒、藥匙、火柴。從缺少儀器 或用具的角度看,該學(xué)生不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
①制取氫氣;②粗鹽提純;③用木炭還原氧化銅;④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液
A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ②④
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【題目】為節(jié)約用水,避免浪費(fèi),使用自來水后要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。但有些人不注意滴漏現(xiàn)象, 認(rèn) 為這微不足道。下面通過計(jì)算就可知道這不經(jīng)意的浪費(fèi)有多大。假若某一個(gè)水龍頭每秒鐘只滴2滴水,20滴為1mL,試計(jì)算一晝夜(24小時(shí))中5個(gè)這樣的水龍頭滴水多少毫升?在我國(guó)的西北干旱山區(qū),平均每人每天飲用水不足500 mL。浪費(fèi)的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用。通過這道計(jì)算題,你從中得到什么啟示?
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【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),磷酸二氫銨屬于下列哪一類( )
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物
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