(1)1個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子.
(2)A的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,C中氧元素和碳元素的質(zhì)量比為
 
(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:觀察反應(yīng)的微觀模型圖,分析反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成,寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析解答有關(guān)的問(wèn)題.
解答:解:由反應(yīng)的微觀模型圖可知,該反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(1)由模型圖圖可知,A為甲烷,1個(gè)A分子中含有5個(gè)原子.
(2)A是甲烷,甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是:12+1×4=16,C為二氧化碳,氧元素和碳元素的質(zhì)量比為:(16×2):12=8:3;
(3)由上分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答為:(1)5;(2)16,8:3;(3)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、2H2+O2
 燃燒 
.
 
2H2O
C、CaO+H2O=Ca(OH)2
D、CuSO4+H2O=CuSO4?5H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.
(1)N2O中氮、氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)常溫下N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).從物質(zhì)構(gòu)成的奧秘角度分析,這兩種物質(zhì)該性質(zhì)不同的原因是
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應(yīng)制備疊氮化鉀(KN3),其方程式為:N2O+2KNH2═KOH+KN3+X,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng),其中正確的是( 。
A、天然氣:CO
B、燒堿:Na2CO3
C、空氣:O2
D、生石灰:CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,原因是( 。
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、碳原子的排列方式不同
D、它們由不同種原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為54
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素在地殼中的含量為52.00%
D、該元素的原子有24個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1為鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,表格是元素周期表的一部分,回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將鋁元素的元素符號(hào)和原子序數(shù)填入表中的相應(yīng)位置.
(2)鋁元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,鋁原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,核外共有
 
個(gè)電子層,每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子后形成的鋁原子屬于相對(duì)
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)結(jié)構(gòu),鋁離子的符號(hào)為
 

(3)原子的真實(shí)質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量之間存在密切的關(guān)系(如圖),請(qǐng)判斷X=
 
.寫(xiě)出原子的真實(shí)質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量之間的相互關(guān)系:
 

相對(duì)原子質(zhì)量121627
6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量12g16gX

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài).化合物D的水溶液呈淺綠色.
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:乙
 
、X
 
;
(2)指出反應(yīng)③在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用:
 
;
(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開(kāi)來(lái),可使用的一種溶液為:
 
(填序號(hào));
a.無(wú)色酚酞    b.石蕊試液   c.澄清石灰水
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為配成10%的鹽水溶液需往A溶液中加入500克2%的鹽水溶液,有一位同學(xué)錯(cuò)加成1000克的水,老師讓他再加200克的B溶液,求B溶液濃度.

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