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17．放入水中不能形成溶液的物質是（　�。�
A．白酒B．食鹽C．白糖D．植物油

分析 一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：
A、白酒易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．
B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．
C、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．文文還發(fā)現家里的水壺有了變化．
（1）水壺中有較多水垢，她懷疑家里的水是硬水，通過向自來水中加入肥皂水加以鑒別．可以用廚房中的食醋除去水垢．
（2）生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．通過一學期的化學學習，同學們對實驗室制取氣體有了一定認識．
（1）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：則發(fā)生反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；寫出標號儀器①的名稱試管；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其目的是為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂．
（2）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是甲；若用丙裝置收集較純凈的氧氣，應先在丙中裝入水，再將氧氣從a端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．2013年5月，質檢部門發(fā)現了“有毒鎘大米”．根據鎘在元素周期表的信息正確的是（　�。�
A．鎘是一種屬于非金屬元素B．鎘原子的質子數為48
C．鎘的相對原子質量為112克D．鎘原子的中子數48

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出符號“2SO42-”中數字“2”的含義：硫酸根離子的個數為2；一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．古代字畫能保存至今是因為所用墨汁中的碳具有（　�。�
A．常溫下穩(wěn)定B．可燃性C．還原性D．氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．有關溶質質量分數敘述正確的是（　�。�
A．某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克
B．往某溶液中加固體，則溶質質量分數一定變大
C．一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數是定值
D．溶質的質量分數越大，溶液中的溶質含量越大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．比較是學習化學的重要方法．對二氧化碳與一氧化碳的比較錯誤的是（　�。�
A．組成：均由碳元素和氧元素組成
B．物理性質：CO2可以溶于水、CO難溶于水
C．化學性質：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
D．用途：二氧化碳是植物進行光合作用的原料；一氧化碳氣體可作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列事故的處理方法中，不正確的是（　�。�
A．正在使用的電器著火，立即用水澆滅
B．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅
C．炒菜時油鍋中的油著火，立即放入較多的蔬菜
D．廚房中天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

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