【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產生了興趣,請你與他們一起進行以下探究。
【提出問題】溶液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】(1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質。
(2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和 兩種物質。
(3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質。
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變 色 | 猜想(3)成立 |
【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是 。興趣小組的同學經過充分討論,一致認為猜想(3)成立。
【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液? (填“能”或“不能”)
(2)乙同學的實驗中鋁片與 溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式 。
【答案】【作出猜想】 (2)H2SO4(硫酸)
【實驗驗證】紅
【總結反思】滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸。
【知識拓展】(1)不能
(2)NaOH(氫氧化鈉)
2Al+2NaOH+2H2O=====2NaAlO2+3H2↑
【解析】
試題分析:
【作出猜想】氫氧化鈉與稀硫酸反應生成的是硫酸鈉和水,考慮到反應物是否過量的問題,反應后的溶液可能是硫酸鈉,也可能是硫酸鈉與氫氧化鈉的混合物,還可能是硫酸鈉和稀硫酸的混合物;
【實驗驗證】若猜想3成立,即溶液中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,堿性溶液能使無色的酚酞試液變成紅色;
【總結反思】由丙同學的實驗可知溶液呈堿性,若是硫酸鈉和稀硫酸的混合物,那么溶液呈酸性,不能使酚酞試液變成紅色;
【知識拓展】(1)根據(jù)資料,Al能與強堿溶液反應,故不能用鋁制品來盛放強堿性溶液;
(2)根據(jù)資料和乙同學的實驗結果可知Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應的化學方程式表示為:2Al+2NaOH+2H2O=====2NaAlO2+3H2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)水龍頭中常鍍鉻。鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液,請回答:
(1)鉻的元素符號_________
(2)寫出鉻與稀硫酸反應的化學方程式 。
(3)預測鉻與稀硫酸反應的現(xiàn)象: 。
(4)結合現(xiàn)象分析,該反應過程中,溶液中逐漸減少的離子是 (寫離子符號,下同),逐漸增多的離子是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(12分)生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒童勿碰。
Ⅰ.華雪同學通過探究發(fā)現(xiàn),某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經變質失效。他采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現(xiàn)象。此實驗中加入的水必須是少量的,理由是 ① 。
Ⅱ.甲、乙同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進行了如下探究:
【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質?
【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰。
【猜想與假設】猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣
猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣
猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:
甲同學實驗:取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應后,再滴加幾滴無色酚酞溶液,可觀察到溶液呈紅色。
乙同學實驗:取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無色無味的氣體產生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
【結論與反思】(1)猜想 ② 錯誤(填“1”或“2”或“3”)
(2)甲同學實驗中,發(fā)生反應的化學方程式是 ③ ,溶液呈紅色的原因是 ④ 。
(3)乙同學實驗中產生氣體的化學方程式是 ⑤ 。
(4)乙同學認為甲同學的實驗是多余的,因為 ⑥ 。
【總結與提升】(1)甲、乙同學最終無法確定該生石灰干燥劑的成分,實驗失敗。華雪同學認為,可以通過定量實驗來確定。在定量實驗時一定要用到的實驗操作是 ⑦ 。
(2)打開食品包裝袋后,生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起,因為 ⑧ ,會加速食品變質。
(3)請寫出工業(yè)上制生石灰的化學方程式 ⑨ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在人類生活﹑生產活動中處處離不開溶液和能源。
(1)下列物質加入水中,能形成溶液的是 。(填序號)
A.泥土 B.食用油 C.碳酸鈉
(2)下列物質溶于水,能使溶液溫度降低的是 。(填序號)
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸
(3)人誤食重金屬中毒后,為了減輕毒性,最好服用下列物質中的 。(填序號)
A.蛋清 B.乙酸鉛溶液 C.水
(4)電解水時加入少量NaOH 能增強導電性,是因為其溶于水能自由移動的
和 (填離子符號),與電源電極相連的電極上產生的氣體是 。
(5)0.9%的生理鹽水中質量分數(shù)最大的元素是 。
(6)工業(yè)生產中要大量消耗大量的煤﹑石油和 等化石燃料,其中煤是成分復雜的固態(tài)混合物,含有的主要元素是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)金屬及合金是重要的工業(yè)及建筑材料,某些金屬離子是人體不可或缺的元素。
(1)下表是A、B、C三種金屬的部分物理性質。
性質 金屬 | 導電性(100為標準) | 密度(g/cm3) | 熔點(℃) | 硬度(10為標準) |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
①三種金屬中最不適宜作導線的是 (填字母),高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是 。
②C的合金通?梢宰霾说丁㈠N子等,其合金的硬度 5(填“>”“<”或“=”)。
(2)老火靚湯強身健體,豬骨湯是其中之一。
煲制豬骨湯的主要原料:豬骨、雞腳、甜玉米、胡蘿卜、雞骨草等。
③豬骨湯包含的營養(yǎng)素中除了蛋白質、油脂、水、無機鹽外,還有 等。
④豬骨湯中因為含有較豐富的離子 (用離子符號表示),所以老年人飲用可以預防 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)2011年我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國拉斯克獎。
(1)一個青蒿素分子含有 個原子。
(2)青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為 。
(3)青蒿素中碳元素的質量分數(shù)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“科蘇”是一種治療高血壓病的藥物。其主要成分是厄貝沙坦,其化學式為C25H28N6O。下列說法錯誤的是
A.厄貝沙坦是一種氧化物
B.厄貝沙坦是一種有機物
C.一個厄貝沙坦分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為25︰28︰6︰l
D.厄貝沙坦是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用三塊相同的鋁片(均已去除氧化膜)進行如下實驗。
實驗1:取第一塊鋁片,放入稀硫酸中,有明顯的現(xiàn)象;
實驗2:取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質析出;
實驗3:取第三塊鋁片,放入濃硫酸中,沒有明顯的現(xiàn)象;
實驗4:將實驗3中的鋁片取出,洗凈后放入硫酸銅溶液中,沒有明顯的現(xiàn)象。
下列說法不正確的是
A.在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產生
B.由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑
C.鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學反應
D.濃硫酸與稀硫酸的化學性質有差別
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血,乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6。
(1)乳酸亞鐵是由_________種元素組成的,其中屬于常量元素的是_________;
(2)乳酸亞鐵中碳與氫的質量比是__________,鐵元素的質量分數(shù)是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com