二氧化氯(ClO2)常用來做消毒劑.氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,其中X的化學(xué)式為
 
;二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)式的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,然后確定X物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)根據(jù)化學(xué)式可以求出某種元素的化合價.
解答:解:
(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,可知:
         反應(yīng)前    反應(yīng)后
Na原子     2         2
Cl原子     6         6
O原子      6         4
H原子      4         0
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的2個分子中含有2個O原子和4個H原子,則每個X分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O;
(2)因為氧元素的化合價是-2價,可以求出氯元素的化合價為+4價.故填:+4.
故答案為:
(1)H2O;(2)+4
點評:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />A.鹽酸   B.醋酸  C.燒堿  D.純堿
 ①人體胃液中含有的酸是
 
; ②侯氏制堿法中的“堿”是
 

(2)用化學(xué)符號表示:
 ①兩個氧分子
 
;
②三個汞原子
 

 ③4個硫酸根
 
;
④氧化鋁中鋁元素顯正三價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究,請你參與實驗:
實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
(1)稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 


實驗2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行圖2所示的三個實驗.
(1)實驗①、②的實驗?zāi)康氖?div id="im00phu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是
 

(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗課上,同學(xué)們用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.小明取反應(yīng)后的溶液164.7g,滴入碳酸鈉溶液,先后有氣體和白色沉淀生成.加入碳酸鈉溶液與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖.
(1)滴入碳酸鈉溶液后,生成的氣體是
 
;
沉淀是
 
(填化學(xué)式);
(2)碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(3)當加入150g碳酸鈉溶液時,所得溶液中溶質(zhì)的
質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì),它們的相對分子質(zhì)量依次增大,若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).已知A、B、C均為單質(zhì),D是硫酸.那么B的名稱為
 
,C與D反應(yīng)生成淺綠色溶液,C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,A可能的化學(xué)式為
 
(寫出1個即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請回答下列生活中的化學(xué)問題.
(1).在家庭煤爐燃燒煤時做把成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是
 

(2)鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄的原因是:
 
;
(3)不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品的原因:
 

(4)在清洗家中油污時可用汽油洗,也可用洗滌劑洗,二者的不同之處是
 
;
(5))裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O,使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)環(huán)境的問題備受關(guān)注,今年我國曾出現(xiàn)過嚴重的霧霾天氣.
①造成的霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的
 
(填序號)
A.二氧化碳    B.一氧化碳    C.二氧化硫     D.可吸入顆粒物
②下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是
 
(填序號).
A.實施綠化工程,防治揚塵污染           B.禁止使用化石燃料
C.使用清潔能源                        D.回收垃圾,并露天焚燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價.
(1)細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學(xué)方程式是
 

(2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是
 
(填序號).
①NaCl溶液  ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
(3)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
步驟2:將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)
 
℃時,甲與丙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)t2℃時,將80g甲固體放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是
 
g.
(4)將t3℃時等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲
 
丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)當甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時,提純甲物質(zhì)所采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是( 。
A、KNO3、NaCl、Na2SO4
B、Ba(NO32、NaOH、K2SO4
C、FeCl3、CaCl2、MgCl2
D、MgCl2、AgNO3、KCl

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