15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）20508030
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）010050x
下列說法不正確的是（　�。�
A．發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)B．x的值是30
C．發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)D．丁可能是此反應(yīng)的催化劑

分析 由表格中的數(shù)據(jù)可知，根據(jù)反應(yīng)前的質(zhì)量=反應(yīng)后的質(zhì)量，可求x的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量反應(yīng)前后的變化，可推測反應(yīng)類型．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，根據(jù)反應(yīng)前的質(zhì)量=反應(yīng)后的質(zhì)量，則20+50+80+30=100+50+x，則x=30克；甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；由表格中的數(shù)據(jù)可知：甲、丙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，為生成物，則此反應(yīng)為化合反應(yīng)．
故選A．

點評 本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：
①寫上述物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀，C硫，D二氧化硫．
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達式
（1）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（3）做“淡黃色粉末C點燃放入B”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實驗：
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清．再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑．甲同學(xué)通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實驗時還應(yīng)繼續(xù)滴加稀鹽酸，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生（已知NaHCO3溶液呈堿性）．
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì)．
猜想2：廢液中含有CaCl2、NaCl、HCl（寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)．
猜想3：廢液中含有…溶質(zhì)．
【實驗與結(jié)論】甲、乙同學(xué)為了驗證猜想，進行了如下實驗：
甲同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
乙同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色．
猜想2（填“1”或“2”或“3”）正確．
【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)時，除考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否剩余．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除去雜質(zhì)的方法，錯誤的是（　　）
A．除去銅粉中含有的少量鐵粉：將混合固體加入到足量稀鹽酸中，過濾、洗滌、干燥
B．除去H2中的少量水蒸氣：通過濃硫酸
C．除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入適量Na2CO3溶液，過濾
D．除去CO2中的少量HCl：通入足量的NaOH溶液，干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．王強同學(xué)在完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不含其它的雜質(zhì)）進行如下實驗：取一定量該混合溶液放入燒杯中，再滴入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液．滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示．
（1）剛加入碳酸鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成，卻有氣泡產(chǎn)生，原因是2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（2）反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為0.44g．
（3）計算所取混合液中CaCl2的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)想測定60℃時硝酸鉀的溶解度，他在60℃的溫度下，慢慢的往100克水中加硝酸鉀固體，數(shù)據(jù)如下表所示：
硝酸鉀的質(zhì)量（克）5080110120
溶解的質(zhì)量（克）150180210210
請你來幫小時得出結(jié)論：在60℃時，硝酸鉀的溶解度是110克，固體物質(zhì)的溶解度除了與溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)有關(guān)之外，通常還與外界環(huán)境中的溫度有關(guān)，60℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.4%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”下列說法正確的是（　�。�
A．在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B．為保障水安全，禁止使用化肥和農(nóng)藥
C．工業(yè)廢水治理成無色透明就可以排放
D．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提倡使用噴灌，滴灌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是（　�。�
A．氮氣、氧氣B．硫、冰水混合物C．空氣、二氧化碳D．氯化鈉、氨氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：
A．武德合金          B．酒精             C．甲烷      D．一氧化碳
E．生石灰        F．維生素C         G．熟石灰         H．金剛石
（1）實驗室最常用的燃料是B；
（2）常用來制電路保險絲的是A；
（3）蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)F；
（4）可用于切割玻璃的是H；
（5）能與人體血紅蛋白結(jié)合的是D；
（6）可用作食品干燥劑的是E．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案