下列過程中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、食物腐敗變質(zhì)
B、分離液體空氣制氧氣
C、水結(jié)冰
D、礦石粉碎
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．
解答：解：A、食物腐敗變質(zhì)過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、分離液體空氣制氧氣的過程中，只是把氧氣從空氣中分離出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、水結(jié)冰過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、礦石粉碎過程中，只是礦石的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
  驗(yàn)滿氧氣
B、
    傾倒液體
C、
  讀取液體體積
D、
  點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是純凈物的是（　�。�
A、食鹽水  白酒
B、可樂汽水  二氧化碳
C、冰水混合物  液氧
D、氮?dú)?nbsp; 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　　）
A、燃燒匙B、量筒
C、燒杯D、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小王同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)檢驗(yàn)氧氣中混有氮?dú)猓阏J(rèn)為不可能的原因是（　�。�
A、導(dǎo)管剛冒出氣泡就開始收集氣體
B、集氣瓶未事先裝滿水留有氣泡
C、集氣瓶收集滿氣體后拿出水槽，再蓋好毛片玻璃
D、集氣瓶內(nèi)水未排盡就蓋好毛玻璃拿出水槽，正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、純水為無色無味的液體
B、汽油能揮發(fā)
C、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂
D、氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室過氧化氫溶液的方法制取氧氣，他忘記加二氧化錳，結(jié)果是（　�。�
A、放出氧氣總量減少
B、無氧氣放出
C、有氧氣放出，但速度慢
D、有氧氣放出，但速度慢且量少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈣與鹽酸（HCl）反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、二氧化碳和水，若產(chǎn)生CO2質(zhì)量為8.8g，問
（1）消耗純鹽酸（HCl）的質(zhì)量；
（2）產(chǎn)生氯化鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖回答問題：
（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．在收集完氧氣后發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取氧氣，則需要改正的一點(diǎn)是
 
，請(qǐng)你寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，如何驗(yàn)滿
 
．

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