化工廠儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題：公共標(biāo)志型
分析：根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，在裝運(yùn)濃硫酸的包裝箱上應(yīng)貼的是腐蝕品的標(biāo)志．
解答：解：A、是腐蝕品的標(biāo)志，這是裝運(yùn)濃硫酸的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志，故A正確；
B、濃硫酸不是易燃的液體，故B錯(cuò)；
C、濃硫酸不具有自燃性，故C錯(cuò)；
D、是節(jié)水標(biāo)志，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查危險(xiǎn)品標(biāo)志，難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列名詞中，哪個(gè)名詞不屬于物理量（　　）
A、長(zhǎng)度B、質(zhì)量C、摩爾D、時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是（　　）
A、用石油生產(chǎn)化工原料
B、編寫(xiě)電腦程序
C、合成新材料
D、研發(fā)氫能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象，說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)：（寫(xiě)物質(zhì)名稱）
（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有
 
；
（2）在燈泡中充入
 
時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，制成霓虹燈．
（3）昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有
 
；
（4）食品包裝時(shí)為了防腐，在包裝中充入
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面物質(zhì)中，不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的是（　　）
A、MgCl2
B、Al2（SO4）3
C、ZnCl2
D、Fe2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列變化的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式，并按要求填空．
（1）鎂帶在氧氣中燃燒：
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（3）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱：
 
，基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)．
（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：
 
，基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的反應(yīng)：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣：
 
．
（3）常溫下過(guò)氧化鈉固體和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣：
 
．
（4）乙烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD（x、y、m、n為化學(xué)計(jì)量數(shù)）的說(shuō)法中，一定正確的是（　　）
A、x+y=m+n
B、參加反應(yīng)的A和B的體積和等于生成物C和D的體積和
C、參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、若A和B的質(zhì)量都為a g，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

市場(chǎng)上出售一種魔鏈，里面含有金屬鈦，小明從元素周期表中找到了它，如圖所示：
“鈦”的元素符號(hào)為
 
，其原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，它屬于
 
元素（填“金屬”、“非金屬”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案