下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（　�。�
A、分子、原子的體積和質(zhì)量都很小
B、在化學反應(yīng)中分子可分，原子不可再分
C、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子則不能
D、分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)
考點：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子、原子的特性進行分析解答．
解答：解：A、分子、原子的質(zhì)量和體積都很小，說法正確；
B、在化學反應(yīng)中分子可分成原子，原子不可再分，說法正確；
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒，說法錯誤；
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，說法正確；
故選C
點評：分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，都很小，都在不停的運動，區(qū)別是在化學變化中，分子可分，而原子不可分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中常用到各種干燥劑（能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)）．
（1）硅膠是無色或白色顆粒，其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合價為
 
．
（2）生石灰是白色塊狀固體，吸水后變成粉末，該反應(yīng)的化學方程式是
 
，該反應(yīng)可用于自發(fā)熱飯盒的原因是
 
．
（3）分子篩干燥劑是鋁硅酸鹽化合物，其晶體結(jié)構(gòu)中有規(guī)整而均勻的孔道，只允許直徑比孔徑小的分子進入，能吸附水氣和其它氣體，吸濕速度極快．分子篩干燥劑吸水前后的變化屬于
 
變化（填“物理”或“化學”）．
（4）“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉，常用于食品保鮮，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液，均標有“10%”字樣．相同條件下，用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣，所用時間明顯不同．對此，同學們進行如下探究．
【猜想】兩瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象
實
驗
1		向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，對比觀察兩支試管中均有細微的氣泡產(chǎn)生
實
驗
2		將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中，然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒，但加入甲瓶溶液的燒杯中，蠟燭燃燒得更明亮
實
驗
3
向裝有等量二氧化錳的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液兩錐形瓶內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，同時有現(xiàn)象①出現(xiàn)
【實驗結(jié)論】
甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于乙瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
【分析與解釋】
（1）實驗2和實驗3中，均發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（2）實驗2中，影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是
 
．
（3）實驗3中，現(xiàn)象①為
 
．
【反思與評價】
（1）實驗1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是
 
．
（2）實驗2和實驗3分別應(yīng)用了化學科學研究中兩種重要的方法，它們是
 
和
 
．
（3）通過以上實驗得到如下啟示：影響反應(yīng)速率的因素有
 
；欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的資源．

（1）活性炭常用于凈水，其作用是
 
．
（2）海水曬鹽得粗鹽，粗鹽提純的實驗步驟為：溶解、
 
、蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）水是一種重要的溶劑，（如圖1）是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．
①圖中A點表示的含義是
 
．
②20℃，向50g水中加入25g NaCl，得到
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，其方法是
 
．
（4）水在化學實驗中具有重要作用，將光亮的鐵絲固定在U型管左端的塞子上（如圖2），幾天后，觀察到的實驗現(xiàn)象為
 
；從實驗中可以得出鐵生銹的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進行探究活動，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A、分子是不斷運動的
B、空氣不能使酚酞溶液變紅
C、堿能使酚酞溶液變紅
D、濃氨水易揮發(fā)，氨氣可溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

測得某溶液中僅含有K+、Cu2+、SO42-、NO3-四種離子，其中離子個數(shù)為K+：Cu2+：NO3-=2：7：8，設(shè)K+為3n個，則SO42-離子數(shù)可能為（　�。﹤�．
A、2nB、4nC、6nD、8n

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科目：初中化學 來源： 題型：

某混合物其組成特點是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是（　�。�
A、黃泥水B、食鹽水
C、空氣D、不銹鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式書寫正確，且屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、2H2O 
通電
H2↑+O2↑
B、Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O
C、2H2O2 
二氧化錳
 2H2O+O2↑
D、4P+5O2
點燃
2P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是（　　）
A、用盆接水洗菜
B、用養(yǎng)魚水澆花草
C、使用節(jié)水龍頭
D、丟棄未喝完的礦泉水

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