下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是                                          （    ）

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧            B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵      D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作可能產(chǎn)生的后果：

（1）鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)，集氣瓶中沒有加入少量水或鋪一層細(xì)砂；

（2）固體加熱時(shí)，試管口向上傾斜　；

（3）液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著人　．

（4）在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管移出水面　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程如下:

a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;

b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;

c.加熱:將上述混合物加熱一會(huì)兒,產(chǎn)生強(qiáng)光、放熱現(xiàn)象,冷卻后得到一種黑色的固體。

請(qǐng)回答:(1)小明認(rèn)為b是物理變化過程,c是化學(xué)變化過程。你認(rèn)為a是________變化過程。

(2)證明b是物理變化過程的方法是____________________。

(3)證明c是化學(xué)變化過程的方法是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是　(　　)

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.可表示2H2+O22H2O的反應(yīng)

D.可表示CO2+C2CO的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是                                   （    ）

A．安慶石油化工   B．毫州古井釀酒    C．銅陵有色冶金   D．六安水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于緩慢氧化的是                                             （    ）

A. 木炭燃燒         B.食物腐敗        C.蠟燭燃燒         D.汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。

（1）試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

A           ；B           ；E            ；G          。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本類型

Ⅰ：                                     （            ）；

Ⅱ：                                     （            ）；

Ⅲ：                                     （            ）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是

    A．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中       B．觀察兩種氣體的顏色

    C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中         D．將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （   ）

A.   B.  C.  D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案