【題目】(7分)硫酸銨[(NH4)2SO4]是一種常見的氮肥。請計算(保留小數(shù)點后1位):
(1)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)100 g質(zhì)量分數(shù)為13.2%的硫酸銨溶液中N元素的質(zhì)量。
(3)向(2)中溶液加入100 g某濃度的BaCl2溶液,二者恰好完全反應(yīng),計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
【答案】(1)21.2% (2)2.8g (3)6.1%
【解析】
試題分析:
解:(1)硫酸銨的相對原子質(zhì)量=(14+4)×2+32+16×4=132
硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=28/132 ×100%=21.2%
(2)100 g質(zhì)量分數(shù)為13.2%的硫酸銨溶液中溶質(zhì)硫酸銨的質(zhì)量=100g×13.2%=13.2g
硫酸銨中氮元素的質(zhì)量=13.2g×21.2%=2.8 g
(3)硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)生成的是硫酸鋇沉淀和氯化銨,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出生成的溶質(zhì)氯化銨的質(zhì)量和沉淀硫酸鋇的質(zhì)量。
設(shè)反應(yīng)后生成BaSO4的質(zhì)量為x,NH4Cl的質(zhì)量為y,則
(NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl
132 233 107
13.2g x y
132/13.2g=233/x x=23.3 g
132/13.2g=107/y y=10.7 g
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=100g+100g-23.3g=176.7g
10.7g/176.7g×100%=6.1%
答:100 g質(zhì)量分數(shù)為13.2%的硫酸銨溶液中N元素的質(zhì)量為2.8 g;溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.1%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。
【查閱資料】真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由__________種元素組成。
【實驗探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色。
(1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量__________。實驗室常用__________的方法檢驗這種可能含有的氣體。
(2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有____________________。他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①______________________________,②______________________________,證實了自己的觀點。
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺。結(jié)合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻。收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效。
(1)請你根據(jù)所學(xué)知識寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式 。
(2)小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況,請你幫助小明完成以下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |||
取樣,加一定量水充分溶解后,過濾 | 取少量濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸。 | 產(chǎn)生氣泡 | 該石灰漿部分變質(zhì) | ||
取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液 | |||||
(3)實驗反思:由于濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,小明認為濾渣全部是變質(zhì)生成的CaCO3,你認為小明的說法__________(填“正確”或“不正確”),你的理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵的出現(xiàn)使交通運輸業(yè)水平又上升到一個新的層次。高鐵建設(shè)工程技術(shù)人員常利用點燃鋁熱劑的方法來焊接鋼軌。鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,燃燒生成鐵和氧化鋁。
(1)鋼軌屬于________(填“單質(zhì)”、“合金”、“氧化物”之一)。
(2)點燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________,反應(yīng)基本類型為________。
(3)某同學(xué)回憶起一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時,一氧化碳是還原劑,他推理得出上述反應(yīng)中還原劑是______(選填“鋁”或“氧化鐵”)。在鋁熱劑中元素化合價為零的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué),在實際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用活性炭作凈水劑
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)與我們息息相關(guān),請用所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題:
(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的 (填“溶解”或“乳化”作用。)
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,纖維又分為天然纖維和合成纖維,請你寫出一種天然纖維的名稱 。
(3)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是 。
(4)炒菜時,有時燃氣灶會產(chǎn)生黑煙,是因為燃料 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)根據(jù)內(nèi)容回答問題。
(1)①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,促進人體生長發(fā)育,一般中學(xué)生每天要補充60 mg的維生素C。下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是 (填字母,下同)。
A.牛肉 B.芋頭 C.雞蛋 D.檸檬
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致生長遲緩、侏儒癥,該微量元素是 。
A.碘 B.鐵 C.鈣 D.鋅
③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),它在人體內(nèi)最終分解為 。
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.脂肪酸 D.甘油
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液200g。
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g,水的體積為 mL(水的密度近似為1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的 盤(填“左”或“右”),稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中
B.按需要添加砝碼、移動游碼
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽。
(3)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
①在30℃時,100g水中加入50g硝酸鉀,充分攪拌后得到的溶液質(zhì)量為 g。此時溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài)。
②由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度,則該溫度的取值范圍是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請從H、O、C、Cl、Na、Ca中選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)填空(填化學(xué)式)
(1)通過高粱、玉米和薯類的發(fā)酵得到可緩解能源危機的燃料是
(2)可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
(3)人體出現(xiàn)胃酸過多時,可用作治療的藥物是
(4)空氣成分之一,常用來滅火的氧化物_________.
(5)廚房中有多種調(diào)味品,其中PH等于7的是______.
(6)有強烈的腐蝕性,在生活中可用來去除油污的是____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(共4分)為增加駕乘人員的安全,駕駛室中設(shè)計了安全氣囊(由碰撞傳感器、氣體發(fā)生器和氣囊組成)。當行駛的汽車受到強烈震動時,傳感器發(fā)出信號,氣囊中的疊氮化鈉(NaN3)發(fā)生分解,迅速產(chǎn)生氮氣和固體金屬鈉,氣囊的體積迅速膨脹,以達到保護駕乘人員安全的目的。請寫出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的屬于 反應(yīng)(化合、分解、置換、復(fù)分解之一),試計算NaN3中鈉、氮兩種元素的質(zhì)量比 。NaN3屬于 (填“有機物”、“無機物”之一)
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