【題目】（共4分）為增加駕乘人員的安全，駕駛室中設(shè)計(jì)了安全氣囊（由碰撞傳感器、氣體發(fā)生器和氣囊組成）。當(dāng)行駛的汽車受到強(qiáng)烈震動(dòng)時(shí)，傳感器發(fā)出信號(hào)，氣囊中的疊氮化鈉（NaN3）發(fā)生分解，迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸腆w金屬鈉，氣囊的體積迅速膨脹，以達(dá)到保護(hù)駕乘人員安全的目的。請(qǐng)寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的屬于 反應(yīng)（化合、分解、置換、復(fù)分解之一），試計(jì)算NaN3中鈉、氮兩種元素的質(zhì)量比 。NaN3屬于 （填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”之一）

【答案】2NaN3 ==3N2↑+2Na ，分解反應(yīng)反應(yīng) 23:42 無(wú)機(jī)物

【解析】

試題分析：疊氮化鈉（NaN3）發(fā)生分解，迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸腆w金屬鈉，2NaN3 ==3N2↑+2Na ，屬于分解反應(yīng)；NaN3中鈉、氮兩種元素的質(zhì)量比=23:14×3=23:42;；NaN3屬于無(wú)機(jī)物，因?yàn)槠渲胁缓刑荚亍?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）硫酸銨[（NH4）2SO4]是一種常見(jiàn)的氮肥。請(qǐng)計(jì)算（保留小數(shù)點(diǎn)后1位）：

（1）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（2）100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.2%的硫酸銨溶液中N元素的質(zhì)量。

（3）向（2）中溶液加入100 g某濃度的BaCl2溶液，二者恰好完全反應(yīng)，計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi)，原因主要是：當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí)，易生成有毒的氣體 ；

（2）油鍋著火，最好的滅火方法是 ；

（3）某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺(jué)，說(shuō)明洗衣粉溶于水 熱量（選填“放出”或“吸收”）；

（4）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的 作用；

（5）汽車車體鋼鐵表面涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）小明同學(xué)豐富多彩的周末生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答：

（1）晨練前，小明和爸媽各吃了一塊蛋糕，其中可為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有 （填一種）等。

（2）上午，小明在家閱讀化學(xué)資料，了解到元素周期表的規(guī)律性變化。下圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)找出從左到右的變化規(guī)律 （寫(xiě)一條）。

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

（3）下午，一家人去參觀了制堿廠。制堿廠制取碳酸氫鈉的反應(yīng)原理是：

X + NH3 + CO2 + H2O === NaHCO3↓+ NH4Cl

制堿廠的原料之一“X”的化學(xué)式是 ；產(chǎn)物中，NaHCO3俗名為 ，NH4Cl屬于化肥中的 （選填“氮肥”、“鉀肥”、“磷肥”或“復(fù)合肥料”）。

（4）晚上，電視節(jié)目中有一段情節(jié)：科考隊(duì)里外考察時(shí)要經(jīng)過(guò)一小段沼澤地，他們向沼澤地上鋪一層生石灰，使沼澤地逐漸變硬。隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：生石灰鋪撒及通過(guò)時(shí)應(yīng)防止?fàn)C傷。上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，需防止?fàn)C傷的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）（1）現(xiàn)有C、H、O、Na四種元素，請(qǐng)選擇合適的元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式

①最清潔的燃料 ；

②廣泛用于肥皂、造紙等的堿__________；

③碳酸飲料中的酸 ；

④西氣東輸?shù)?/span>“氣”中主要成分 。

（2）普通的干電池是石墨碳棒、鋅筒、二氧化錳粉末、氯化銨等制成的。回答：

①其中屬于金屬材料的是 ；

②用石墨碳棒做電極是利用石墨的 ；

③氯化銨中陽(yáng)離子的符號(hào) ；

④干電池工作是把 能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學(xué)反應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同。說(shuō)明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。

請(qǐng)參照示例回答下列問(wèn)題：

（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說(shuō)明 不同，產(chǎn)物不同。

（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說(shuō)明 不同，產(chǎn)物不同。

（3）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同。說(shuō)明反應(yīng)物的 不同，反應(yīng)的速率不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)在有以下類推結(jié)果，其中正確的是

A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．酸堿中和反應(yīng)會(huì)放出熱量，則硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)也會(huì)放出熱量

C．Zn、Fe都能與稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)置換生成H2，則金屬都能與稀酸發(fā)生反應(yīng)生成H2

D．堿溶液都能使無(wú)色酚酞變紅，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，生命的孕育和維系需要水；人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人類必須愛(ài)惜水—節(jié)約用水、保護(hù)水—防治水污染。

（1）下列做法不正確的是_________(填序號(hào))

①用洗菜水沖廁所

②生活污水可任意排放

③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

（2）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中，常加入__________，用來(lái)吸附水中的一些溶解性雜質(zhì)，除去臭味。在吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾四種凈水方法中，_________的凈化程度最高。

（3）某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸，不能直接排放到河流中，可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對(duì)廢水進(jìn)行處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)要求，完成下列。

Ⅰ．現(xiàn)有五種含碳物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．活性炭 B．聚乙烯塑料 C．乙醇 D．葡萄糖

（1）可用于制食品包裝袋的是 ；

（2）碘酒中的溶劑是 ；

（3）可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 ；

（4）可為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的是 。

Ⅱ．已知?dú)�、氮、氧、氖四種元素的核電荷數(shù)分別為1、7、8、10。試按下列要求，寫(xiě)出微觀粒子的化學(xué)符號(hào)。（微觀粒子所涉及的元素限定在上述4種元素內(nèi)）。

（1）質(zhì)子數(shù)為10的原子： ；

（2）質(zhì)子數(shù)均為10的分子： ；

（3）電子數(shù)為10的陽(yáng)離子： ；

（4）電子數(shù)為10的陰離子： 。

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