15．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）下列物品或材料屬于合金的是B（填字母序號）．
A．陶瓷            B．硬鋁           C．氧化汞          D．紅銅
（2）生鐵是常用的合金，生鐵的硬度比純鐵大（填“大”或“小”）．
（3）設計實驗驗證鋁與銅的活動性順序，寫出反應方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

分析 （1）根據(jù)合金的定義進行分析；
（2）根據(jù)合金的硬度一般比各成分金屬大進行分析；
（3）根據(jù)較活潑的金屬能將較不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析．

解答 解：（1）A、陶瓷屬于無機非金屬材料，不屬于合金；
B、硬鋁是鋁的合金，屬于合金；
C、氧化汞屬于金屬氧化物，不屬于合金；
D、紅銅又名紫銅，是比較純的銅，不屬于合金
（2）合金的硬度比成分金屬的硬度大，生鐵是鐵的合金，硬度比純鐵大；
（3）將鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，說明鋁能將銅從硫酸銅溶液中置換出來，說明鋁比銅活潑，反應的化學方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；
故答案為：（1）B；（2）大；（3）2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

點評 本題考查的是金屬材料的類別以及金屬的活動性順序的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將一定量的木炭和氧氣置于一個封閉的容器中灼燒點燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)木炭氧氣二氧化碳X
反應前質(zhì)量/g2.44.800
反應后質(zhì)量/g004.4a
下列判斷正確的是（　�。�
A．表中a的值為2.8g
B．該反應不遵守質(zhì)量守恒定律
C．X是該反應的催化劑
D．無論如何改變氧氣的起始量，均有X生成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管；
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置和收集裝置最好選用CE（填字母，下同），如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是若有氣泡從瓶口冒出，則收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災．就此事件回答下列問題：
（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物．
（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是有了充足的空氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）．
（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是A（填序號）．A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B．跳樓逃生  C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點以下（或降低溫度）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．六月一日為“世界牛奶日”．某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物B．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒
C．牛奶中較缺乏的營養(yǎng)素是維生素D．人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，B是氣體單質(zhì)，C、F是常見的金屬，其中F為紅色，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如圖所示關(guān)系：
（1）試推測下列物質(zhì)的化學式：
BH2；DFeSO4．
（2）寫出其中A轉(zhuǎn)化成C的化學方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；
（3）寫出C+G反應的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某興趣小組設計了如圖裝置要制取幾瓶干燥或純凈的氧氣并探究其性質(zhì)（一開始所有彈簧夾已關(guān)閉）．
（1）請寫出儀器②名稱：錐形瓶．
（2）裝置A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應開始時，欲收集一瓶干燥的氧氣，其操作方法是打開彈簧夾a、b，關(guān)閉c，檢驗是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃則滿，欲收集純凈的氧氣，應先將儀器 B裝滿水，然后關(guān)閉彈簧夾b，打開c．
（3）小張用儀器B收集到的氧氣，進行鐵絲燃燒的實驗非常成功，觀察到火星四射劇烈燃燒，生成黑色固體，其化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）該裝置還能用于二氧化碳的制取，用儀器B收集時，對液體的要求是不溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．高鐵快速發(fā)展方便了出行．工業(yè)上可利用如下反應焊接鋼軌：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．則該反應屬于（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．復分解反應D．置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）下列物品主要由有機合成材料制成的是C（填序號）．
A．玻璃杯        B．純棉襯衫     C．塑料紐扣     D．不銹鋼餐具
（2）①豆腐是人們喜愛的食品，其主要成分如表所示．
項目水蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵
每100克89.30g4.70g1.30g2.80g0.24g1.40g
從如表中可知，此豆腐中含有5類營養(yǎng)素，含有的微量元素是Fe（用符號表示）；  
②食品包裝中常充N2以防腐，是由于N2的化學性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）；
③炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的進風口調(diào)大（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）．
（3）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
（4）汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的導電性和延展性．
（5）鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學方程式表示）．

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