空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).
【專(zhuān)題】空氣與水.
【分析】空氣屬于混合物,空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,因此氧氣能支持燃燒和供給呼吸;氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),因此可以做氣體肥料,二氧化碳含量過(guò)多會(huì)引起全球變暖,因此我們應(yīng)提倡低碳經(jīng)濟(jì).
【解答】解:A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,故A不符合題意;
B、空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,沒(méi)有可燃性,因此不能做燃料,故B符合題意;
C、稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,氦氣密度比較小,因此氦氣可用來(lái)填充探空氣球,故C不符合題意;
D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),因此可以做氣體肥料,故D不符合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考査的是空氣中各個(gè)成分的作用,如果其中一種成分的含量過(guò)多,就會(huì)造成相應(yīng)的危害.有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應(yīng)問(wèn)題,不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點(diǎn)問(wèn)題.本題中還有一點(diǎn)要注意要用化學(xué)符號(hào)表示,不能用名稱(chēng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類(lèi)別不正確的是( )
名稱(chēng) | 化學(xué)式 | 物質(zhì)分類(lèi) | |
A. | 氯化鈉 | NaCl | 純凈物 |
B. | 硫酸 | H2SO4 | 氧化物 |
C. | 五氧化二氮 | N2O5 | 化合物 |
D. | 氯氣 | Cl2 | 單質(zhì) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( )
A.加熱少量液體 B.稱(chēng)取食鹽 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.貯存氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)是由一種元素組成的,則該物質(zhì)
A.一定是單質(zhì) B.一定是純凈物
C.一定不是化合物 D.一定不是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( )
A.計(jì)算 B.實(shí)驗(yàn) C.測(cè)量 D.推理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1(1)某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器過(guò)濾渾濁的井水,設(shè)計(jì)圖如圖所示.
①請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是 、 、 .
②小卵石、活性炭、石英沙的作用是 ,活性炭的作用是 .
(2)渾濁的井水(屬于硬水)過(guò)濾后 (填“能”或“不能”)得到軟水,可用 檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;生活中常用 方法將硬水軟化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后,云層中不會(huì)發(fā)生的變化是( 。
A.二氧化碳分子的質(zhì)量 B.二氧化碳分子間間隔
C.水分子間的間隔 D.水分子運(yùn)動(dòng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.碳酸鈉﹣NaCO3 B.硫酸﹣H2SO4 C.氧化鐵﹣FeO D.氫氧化鉀﹣K(OH)
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