將燃著的木條伸入盛有某氣體的集氣瓶中，木條熄滅．對瓶中氣體判斷錯誤的是（　�。�
A、一定是二氧化碳
B、一定不是氧氣
C、可能是二氧化碳
D、可能是氮氣
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析：氮氣、二氧化碳都不支持燃燒；氧氣支持燃燒．
解答：解：A、二氧化碳氣體不支持燃燒，瓶內(nèi)氣體若為二氧化碳，木條插入也會立即熄滅；但能使木條熄滅的氣體還有其他氣體，不一定是二氧化碳，如氮氣等；故判斷錯誤；
B、氧氣能使燃燒木條燃燒更劇烈，而瓶內(nèi)氣體不支持木條燃燒，所以瓶內(nèi)氣體一定不是氧氣．判斷正確；
C、“可能是CO2”，二氧化碳氣體可以使插入的燃燒木條立即熄滅，但具有類似二氧化碳氣體性質(zhì)的還有氮氣等氣體，所以只能說：瓶內(nèi)氣體可能是二氧化碳，判斷正確；
D、氮氣可以使插入的燃燒木條立即熄滅，但具有類似氮氣性質(zhì)的還有二氧化碳等氣體，所以只能說：瓶內(nèi)氣體可能是氮氣，判斷正確．
故選A．
點評：本題考查了常見氣體的性質(zhì)，注意二氧化碳能使燃燒木條熄滅，但能使熄滅木條熄滅的氣體不一定就是二氧化碳，故鑒別二氧化碳不能用燃著的木條．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是一種重要的金屬材料，是銅和鋅的合金，可以用于制造機器、電器零件及日常用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取20g該黃銅的樣品粉末加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣0.2g．試求：
（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量；
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱
 
．它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中，密閉、振蕩，可以看到
 
，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
，因此，氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（　　）
A、HB、Hg
C、OD、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人的牙齒中含有一種叫做堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)，它的化學(xué)式中除鈣離 子外還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子（PO43-），則它的化學(xué)式應(yīng)為（　　）
A、Ca5（OH）（PO4）3
B、Ca4（OH）（PO4）3
C、Ca3（OH） （PO4）3
D、Ca2（OH）（PO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化
鐵釘生銹
 
  鐵釘受熱融化
 
  咬碎食物
 

消化食物
 
 火柴折斷
 
 火柴點燃
 

蔗糖溶解在水中
 
            蔗糖加熱變黑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體藥品通常保存在
 
，液體藥品通常盛入在
 
，取用固體藥品一般用
 
，取用塊狀藥品用
 
，取用粉末狀藥品用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年我國汽車年產(chǎn)銷量達1500萬輛，2010年1月份的產(chǎn)銷量更是高達170萬輛，隨之而來的就是能源的急劇短缺，乙醇汽油的使用可以緩解石油危機，從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇．下列生產(chǎn)或使用過程中不涉及化學(xué)變化的是：（　�。�
A、甜菜的生長
B、蔗糖的發(fā)酵
C、乙醇的蒸餾
D、乙醇的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）填表：
 反應(yīng)物及狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生裝置收集裝置溶解性（是否與水反應(yīng)）密度
氧氣KMnO4（
 
體）
 
 		 
 
 
 
 
H2O2和MnO2（ 
 
體）
 
 		  
 
 
 
二氧化碳CaCO3和HCl（ 
 
 體）
 
 
 
 
 
 
（2）將上表中的發(fā)生裝置與圖1至圖3作對比分析，說說圖1至圖3的優(yōu)缺點

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