【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:___(在A-E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:__;制取純凈干燥的O2的發(fā)生和收集裝置組合為___。
(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是______(填字母代號(hào))。
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(4)工業(yè)上常需分離CO和CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到氣體________(填化學(xué)式);
②然后,____(填操作),又可收集到另一種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】錐形瓶 BD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AF或BF C CO 關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
【解析】
(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;發(fā)生和收集裝置組合為BD;用此裝置制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱,高錳酸鉀在加熱條件下可以制氧氣,故A、B裝置均可做制氧氣的發(fā)生裝置,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥但是不夠純凈,用排水集氣法收集的氧氣純凈但不夠干燥,可用濃硫酸進(jìn)行干燥;制取純凈干燥的O2的發(fā)生和收集裝置組合為AF或BF。
(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,需要滿足的條件是不和濃硫酸反應(yīng),密度比空氣大,則該氣體可能是氧氣,故選C。
(4)①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,可收集到氣體是CO;②然后,關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳;化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時(shí)吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查得下表數(shù)據(jù):
下列說(shuō)法正確的是
A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實(shí)驗(yàn)獲得
B. m(金屬)只能通過(guò)氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論藥塊計(jì)算確定
C. m(金屬)過(guò)小將使氧燭中反應(yīng)無(wú)法持續(xù)進(jìn)行,過(guò)大將減小產(chǎn)氧量
D. 不用催化劑時(shí),分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聰聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的綠色粉末,對(duì)其組成很好奇.征得老師允許后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式 |
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連. | ①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁. ②樣品全部溶解,溶液呈藍(lán)色. | ①樣品中含有_____離子 ②樣品中含有_____離子 |
在上述藍(lán)色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲. | ①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡. ②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì). | ①_____ ②_____ (均用方程式表示) |
為了進(jìn)一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
[資料查閱]白色的無(wú)水硫酸銅可做吸水劑,遇水會(huì)變成藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①如圖搭建實(shí)驗(yàn)儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2.
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點(diǎn)燃酒精燈加熱.
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理]
裝置A | 裝置B | 裝置C | 裝置D | |
第一次 加熱后 | 綠色粉末變黑色 | _____ 質(zhì)量增加0.9g | 出現(xiàn)白色沉淀, 質(zhì)量增加2.2g | 無(wú)明顯變化 質(zhì)量不改變 |
第二次 加熱后 | 黑色粉末變紅色 質(zhì)量為6.4g | 無(wú)明顯變化, 質(zhì)量不改變 | 沉淀先增加后部分溶解; 質(zhì)量增加 | 無(wú)明顯變化 質(zhì)量不改變 |
[實(shí)驗(yàn)分析與反思]
1、老師看了實(shí)驗(yàn)方案后認(rèn)為,從環(huán)保的角度來(lái)看,此裝置有一個(gè)缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟_____(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))中點(diǎn)燃.
2、步驟②通入氮?dú)獾哪康氖牵?/span>_____.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該綠色粉末的組成元素是:_____;各元素的質(zhì)量比為:_____(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,稱得固體14g。向固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。則下列分析正確的是( 。
A. 濾液中一定不含有硝酸銀
B. 濾液中一定含有硝酸銅
C. 濾出的固體中一定沒(méi)有鐵
D. 濾出的固體中含有銅6.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同
B. 和化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同
C. 金屬鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同
D. 金剛石、石墨和的物理性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮?dú),氮(dú)庠谝欢l件條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
(1)步驟①中發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學(xué)”),首先得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是 (選填:道爾頓,張青蓮,拉瓦錫),空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為 (結(jié)果取整數(shù))。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S) 易揮發(fā), 有蒜臭味, 人對(duì)該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是
A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2
B. 乙硫醇中C、H、S 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1
C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中的一部分,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3
B. 氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.008g
C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素
D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰和小明對(duì)竹子中氣體的成分進(jìn)行探究.他們把竹子浸泡在水中.在竹子上鉆了一個(gè)小孔,看到有氣泡從小孔中冒出.就收集了兩瓶氣體,第一瓶:采用如圖所示的方法點(diǎn)燃紅磷,有白煙生成.把裝置放在水中,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的 .
第二瓶:倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
(1)由此推斷:竹子中含有_____和_____兩種氣體,實(shí)驗(yàn)中涉及的兩個(gè)化學(xué)表達(dá)式是_____
(2)竹子中的這兩種氣體含量怎樣?(空氣中國(guó)也含有這兩種氣體,請(qǐng)作比較)_____.
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