4．下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH． 蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí)，會(huì)向人體射入一種叫蟻酸（具有酸性）的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛．要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（　　） 
物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水
pH39710
A．牙膏和肥皂水B．食鹽水C．火堿液D．食醋

分析 根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，蟻酸具有酸性，要消除腫痛，可以涂抹顯堿性的物質(zhì)．

解答 解：A、牙膏或肥皂水呈堿性，可以涂抹，故正確；
B、食鹽水顯中性，涂抹無(wú)效果，故錯(cuò)誤；
C、火堿液呈堿性，但是具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能涂抹，故錯(cuò)誤；
D、食醋顯酸性，不能涂抹，故錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液酸堿性與pH的關(guān)系以及中和反應(yīng)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用BC或BD（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（5）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石（或石灰石），寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水；若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀（或渾濁）現(xiàn)象時(shí)，證明有二氧化碳產(chǎn)生，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某有機(jī)物23g，在空氣中完全燃燒后，生成了44g二氧化碳和27g水，則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是C2H6O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后有少量金屬析出，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加適量鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的金屬是（　　）
A．Ag和CuB．AgC．CuD．Fe和Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．水是我們生活中重要物質(zhì)．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）如圖是一個(gè)電解水的簡(jiǎn)易裝置，電源B為正極（正極或負(fù)極），C試管內(nèi)收集到的氣體為氫氣，檢驗(yàn)D試管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，則為氧氣
（2）該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的．該實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類(lèi)別完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3、鹽B．碳酸鈉、純堿、Na2CO3、堿
C．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2、堿D．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．氫氧化鈉固體為什么要密封保存？對(duì)長(zhǎng)時(shí)間擱置于空氣中的氫氧化鈉固體，如何檢驗(yàn)它是否已經(jīng)變質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前后，均需往裝置中緩慢通一會(huì)兒氮?dú)猓悠分衅渌煞植慌c稀硫酸反應(yīng)）

（1）實(shí)驗(yàn)前，先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖浅パb置中的二氧化碳．
（2）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（3）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e（用接口字母和“→”表示）．
（4）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)水槽中集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是蓋上玻片，瓶口朝上正放在桌面上
（5）小青檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的操作是將火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案