中各和反應(yīng)是酸堿鹽之間的一類重要反應(yīng),也是復(fù)分解反應(yīng)中的一個(gè)特殊類型,鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是中和反應(yīng)的典型代表,下圖是有關(guān)此反應(yīng)發(fā)生過程中各項(xiàng)的變化如下圖,請(qǐng)分析:
(1)根據(jù)圖四pH變化圖象判斷,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程是按照?qǐng)D二中的圖
 
(填“甲”或“乙”)進(jìn)行;
(2)當(dāng)圖一中的溶液恰好變成無色的時(shí)候,是圖四中A、B、C 三點(diǎn)中的點(diǎn)
 
(填“A”、“B”或“C”,下同),是圖四中的點(diǎn)
 
時(shí)的溶液;加入紫色石蕊試液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是圖四中的點(diǎn)
 
時(shí)的溶液,此時(shí)溶液中一定含有的陽(yáng)離子有
 


(3)為了證明鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的生成物,小明的探究過程如下:
實(shí)驗(yàn)過程:向裝有一定量稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再滴加硝酸銀溶液.
觀察現(xiàn)象:出現(xiàn)白色沉淀.
得出結(jié)論:證明生成了氯化鈉.
小思認(rèn)為該結(jié)論不正確.合理解釋是
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)該圖象中溶液的起始pH值大于7,所以是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中,曲線上B點(diǎn)的pH=7,說明此時(shí)鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng);
(2)氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,恰好完全反應(yīng)時(shí)其PH等于7,氫氧化鈉過量時(shí)顯堿性,鹽酸過量時(shí)顯酸性.據(jù)此分析解答;
(3)氯離子能與銀離子結(jié)合成白色沉淀.
解答:解:
(1)該圖象中溶液的起始pH值大于7,所以是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中,該實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D乙進(jìn)行的;
(2)曲線上B點(diǎn)的pH=7,說明此時(shí)鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),溶液由堿性變?yōu)橹行,堿性溶液能使酚酞試液變紅,中性溶液不能使其變色,故此時(shí)溶液由紅色變?yōu)闊o色;由圖象可知C點(diǎn)溶液pH小于7呈酸性,加入紫色石蕊試液會(huì)呈現(xiàn)紅色,所以此時(shí)鹽酸過量,同時(shí)由于兩者反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉,所以溶液中含有氯化氫和氯化鈉兩種溶質(zhì),此時(shí)溶液中一定含有的陽(yáng)離子有Na+和H+;
(3)不但氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,鹽酸也能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,故填:稀鹽酸也會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀.
答案:
(1)乙
(2)B  B  C    Na+和H+
(3)稀鹽酸也會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、現(xiàn)象等相關(guān)知識(shí),通過圖象反映了二者反應(yīng)的進(jìn)行情況,能較好考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A、P2O5-五氧化二磷
B、2H-2個(gè)氫元素
C、O2-2個(gè)氧原子
D、Na-鈉離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域.如圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:

(1)操作a、b、c的名稱都是
 

(2)操作a的目的是
 

(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為
 

(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 

(6)在該生產(chǎn)過程中,用110kg的大理石制得了72kg的過氧化鈣.如果不考慮過程中的損耗,可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“護(hù)城河水質(zhì)情況調(diào)查”為課題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參加他們的研究,并回答下列問題:
(1)同學(xué)們?cè)谟懻撗芯糠桨笗r(shí),提出了如下方法:①實(shí)驗(yàn)法;②訪問法;③抽樣調(diào)查法.你認(rèn)為應(yīng)該采取的方法是
 
.(填序號(hào))
(2)在護(hù)城河某段取出水樣,觀察,發(fā)現(xiàn)比較渾濁,老師建議首先采用明礬凈化.用明礬凈化的操作叫
 

(3)將用明礬處理后的水過濾,可得澄清的水.過濾時(shí)必須用到玻璃儀器(實(shí)驗(yàn)室用)有
 

(4)取上述過濾后的水放在大試管中,滴加1~2滴肥皂水并振蕩,末見產(chǎn)生大量泡沫,說明護(hù)城河水是
 
(填“硬水”或“軟水”).
(5)研究報(bào)告提出了下列建議,你認(rèn)為合理的是
 
(填序號(hào)).
①禁止沿河廠礦未經(jīng)處理的廢水排入河中
②禁止流域內(nèi)農(nóng)民使用化肥和農(nóng)藥
③沿河城市生活污水須凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排入河中
④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

體育中考時(shí)很多同學(xué)從藥店購(gòu)買葡萄糖注射液,想在長(zhǎng)跑前給自己補(bǔ)充能量和體液.為測(cè)定葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽所示是否相符(見圖),化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用了如下方法:取50g該注射液于燒杯中,逐滴滴加新制的氫氧化銅并加熱,至不再產(chǎn)生沉淀為止,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量固體質(zhì)量為2.0g.該反應(yīng)原理為:C6H12O6+2Cu(OH)2
  △  
.
 
C6H12O7+Cu2O↓+2H2O請(qǐng)計(jì)算說明該葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽所示是否相符?

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實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
 
;②
 
.上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇如圖裝置中的A和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品,這種藥品在兩個(gè)反應(yīng)中起
 
作用.寫出小紅用C裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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在綿陽(yáng)市2014實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)束后,同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),對(duì)酸性硫酸銅溶液(含有硫酸)產(chǎn)生了興趣,在經(jīng)老師允許后他們經(jīng)行了如下的探究,取一定量的酸性硫酸銅溶液,向混合溶液中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)曲線關(guān)系完成以下問題:
(1)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為
 
g
(2)圖形中X的值.(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體(Ca5(PO43(OH))形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為502.牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說明.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)羥基磷酸鈣由
 
元素組成(填符號(hào)),羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(保留到0.1%).
(2)若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天要喝
 
盒這種牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵
B、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C、向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
D、向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳

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