分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再溶解某種固體的溶液,叫做這種溶質(zhì)在這種溶劑里的飽和溶液,還能溶解的叫不飽和溶液,據(jù)此解答;
(2)根據(jù)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,用量筒量水時(shí),讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所量取的液體實(shí)際體積小于所量值,仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所量取的液體實(shí)際體積大于所量值進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變分析R的化學(xué)式;
解答 解:(1)在20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6g,則20℃時(shí)100g水中最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量是31.6g,故x=$\frac{31.6g}{\frac{100g}{50g}}$-10g=5.8g;據(jù)圖可以看出,B中有固體而C中沒(méi)有,故B升可通過(guò)升溫變?yōu)镃溶液也可能是過(guò)濾出去了不溶性固體;
(2)通過(guò)分析可知,配置10%的食鹽溶液,用量筒量水時(shí),俯視刻度,會(huì)導(dǎo)致所量取的液體實(shí)際體積小于所量值,即所量取的水的實(shí)際體積偏小,質(zhì)量偏少,溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%.
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、4、16,反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、0、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2R中含有4個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)R分子由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3.K2FeO4→O2中氧元素由化合態(tài)變?yōu)榱擞坞x態(tài);
(4)海水通常含泥沙和可溶性雜質(zhì),凈化海水需采取的措施是現(xiàn)沉降除去較大的不溶性顆粒雜質(zhì),再過(guò)濾出去所有的不溶性雜質(zhì),再用活性炭吸附出去顏色和異味雜質(zhì),最后蒸餾得到純凈水;
答案:(1)5.8; 升溫或過(guò)濾;(2)大于;(3)Fe2O3;化合;游離;(4)ABCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液的有關(guān)知識(shí),以及根據(jù)溶解度的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.本題考查了飽和溶液的有關(guān)知識(shí),以及根據(jù)溶解度的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水由氫氧元素組成 | |
B. | 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比約2:1 | |
C. | 兩電極管中均產(chǎn)生氣泡 | |
D. | 一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | MnO2 | KCl | 加足量水、過(guò)濾 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量水、過(guò)濾 |
D | Fe | C | 氧氣流中加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱(chēng)取氫氧化鈉固體 | B. | 蒸發(fā)結(jié)晶 | ||
C. | 測(cè)溶液pH值 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 起火的油鍋用鍋蓋蓋滅 | B. | 燃燒的木材用水澆滅 | ||
C. | 關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使燃燒停止 | D. | 森林著火設(shè)置隔離帶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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