寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作的后果:
①用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷不足
 

②硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底未留有水
 

③量液時(shí),俯視讀數(shù)
 
,
④取液后的滴管平放或倒置
 
,
⑤向燃著的酒精燈里添加酒精
 
,
⑥加熱后的試管,立即用冷水沖洗
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,測(cè)量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:①根據(jù)用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷不足會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏低解答;
②根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒生成的二氧化硫有毒解答;
③根據(jù)量液時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大解答;
④根據(jù)滴管取液后平放或倒置,藥液流入橡膠膠帽,會(huì)腐蝕橡膠膠帽;
⑤根據(jù)向燃著的酒精燈里添加酒精會(huì)引起火災(zāi)解答;
⑥根據(jù)加熱后的試管,立即用冷水沖洗,會(huì)將試管炸裂解答.
解答:解:
①用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷不足會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏。
②硫磺在氧氣中燃燒生成的二氧化硫有毒,集氣瓶底未留有水,二氧化硫逸出會(huì)污染空氣;
③用量筒量液時(shí)俯視讀數(shù)了,實(shí)際讀數(shù)偏大;
④滴管取液后平放或倒置,藥液流入橡膠膠帽,會(huì)腐蝕橡膠膠帽;
⑤向燃著的酒精燈里添加酒精,會(huì)引起火災(zāi);
⑥加熱后的試管,立即用冷水沖洗,會(huì)將試管炸裂;
答案:
①使測(cè)量結(jié)果偏。
②二氧化硫逸出會(huì)污染空氣;
③實(shí)際讀數(shù)偏大;
④會(huì)腐蝕橡膠膠帽;
⑤會(huì)引起火災(zāi);
⑥會(huì)將試管炸裂.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在我國(guó)已研制成功,以乙醇(C2H6O)為燃料汽車已在我國(guó)部分地區(qū)使用,淮安市也有部分汽車改用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料.
(1)乙醇屬于
 
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),屬于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)目前氫能沒(méi)有大規(guī)模投入使用,其主要原因有
 
(例舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都含有碳元素,都屬于有機(jī)物,都是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).其中糖類只含有C、H、O三種元素,不含氮元素,糖類也可稱為碳水化合物.故選項(xiàng)A符合題意.
如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題[第(2)~(4)題用標(biāo)簽中的序號(hào)填寫(xiě)]:
(1)人體需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),除標(biāo)簽中所標(biāo)注的,還缺少的一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
;
(2)人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)的是
 

(3)能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于
 
;
(4)不屬于有機(jī)物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,已知其中含有大量硫酸亞鐵和少量銀離子,某課外活動(dòng)小組,設(shè)計(jì)一個(gè)即經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銀和硫酸亞鐵晶體.根據(jù)初中學(xué)過(guò)知識(shí),可推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)的步驟是:在廢水中加入
 
充分反應(yīng)后,被加入的試劑仍有剩余;取過(guò)濾后的濾渣加入足量
 
,反應(yīng)完全后,再經(jīng)過(guò)濾,得到的濾渣是
 
將兩次過(guò)濾后的濾液合并,經(jīng)過(guò)
 
操作,可得到該溶質(zhì)的晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳可用于滅火的原因是( 。
A、二氧化碳的密度比空氣大
B、二氧化碳不燃燒
C、二氧化碳不支持燃燒
D、以上三個(gè)原因都有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對(duì)于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.
(1)氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="4fx5c3r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)生石灰是常用的干燥劑.請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因
 
.工業(yè)制備生石灰的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣,此反應(yīng)屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、不是基本反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3、NaOH中的一種或幾種組成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),回答:

(1)白色沉淀A的化學(xué)式為
 
;
(2)原固體中一定含有
 
,可能含有
 
;
(3)為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,經(jīng)過(guò)你的思考,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、水在4℃時(shí)密度為1g∕cm3
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C、鎂條可以在空氣中燃燒
D、鐵在潮濕的空氣中易生銹

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