17．目前，我國正在實施節(jié)能減排戰(zhàn)略，而隨意丟棄廢舊干電池不僅浪費，還會造成環(huán)境污染，廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是Zn、Cu、C（寫化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是MnO2．
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2，將A的溶液蒸發(fā)結(jié)晶可以得到氯化銨（NH4Cl）．取少量A的溶液向其中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+AgNO3═AgCl↓+NH4NO3．

分析 根據(jù)單質(zhì)和氧化物的概念考慮；分析出反應(yīng)物和生成物，然后書寫化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）鋅和銅以及碳屬于單質(zhì)，二氧化錳屬于氧化物，故填：Zn、Cu、C；MnO2；
（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（3）氯化銨能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨，故填：NH4Cl+AgNO3═AgCl↓+NH4NO3．

點評 通過回答本題知道了單質(zhì)、氧化物應(yīng)的概念，掌握化學(xué)方程式的書寫方法；一般垃圾的處理措施要考慮不能污染環(huán)境，最好能充分利用起垃圾，做到廢物的利用，從這個方面來考慮垃圾的處理措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)中都存在著氧分子的是（　�。�
A．高錳酸鉀和氯酸鉀
B．純凈水和雙氧水
C．二氧化碳和二氧化錳
D．呼吸過程中人吸入的氣體和呼出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列過程中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用聚乙烯塑料制得食品袋B．用食鹽制得純堿
C．濃硫酸敞口放置質(zhì)量變大D．將石油分離制得汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）有水參加的分解反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）有水生成的化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（3）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．閱讀下列信息，回答問題
信息一：
2005年3月29日，京滬高速公路淮安斷發(fā)生貨車相撞事件，引發(fā)液氯泄漏，造成29人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失1700余萬元，周圍數(shù)萬群眾緊急疏散撤離的重大安全事故．已知氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體，同溫同壓下同體積的氯氣密度比空氣大，能溶于水，并與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO）．
（1）根據(jù)以上信息，氯氣的物理性質(zhì)有氯氣是一種黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水
（2）據(jù)報道：氯氣罐內(nèi)為液氯（Cl2），因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)會使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸，造成氯氣罐爆炸的直接原因?qū)儆谖锢碜兓?br />信息二：
據(jù)報道，福建省日前對查獲的一批假冒偽劣商品進(jìn)行了“綠色銷毀”．所謂“綠色銷毀”是指改變以往對假冒偽劣商品澆上汽油焚燒的做法，而代之以碾壓、化漿、回收再利用的銷毀辦法，你認(rèn)為這樣做的好處是防止燃燒產(chǎn)生有害氣體和煙塵污染空氣；回收利用，節(jié)約資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)如圖填寫：

①寫出各種儀器的名稱：A試管 B集氣瓶 C酒精燈 D量筒 E膠頭滴管F試管夾．
（1）吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管．
（2）少量試劑相互反應(yīng)時，需要用試管．
（3）量取一定量液體用到的是量筒．
（4）最常用的加熱工具酒精燈
（5）用于夾持試管：試管夾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號表示
鈣元素Ca；2個氮原子2N；+1價的鈉元素$\stackrel{+1}{Na}$；鎂離子Mg2+；氧氣O2；    紅磷P；    銅片Cu； 銨根NH4；5個水分子5H2O；硝酸根NO3；一個亞鐵離子Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：

下列說法不正確的是（　　）
A．圖示中共有3種原子、4種分子
B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．圖示中共有4種物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)
D．該反應(yīng)過程中，原子未發(fā)生變化，只是重新組合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．酒后駕車將受到法律追究!交警常用“酒精測試儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車．其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，判斷的依據(jù)是紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X．
（1）X的化學(xué)式為Cr2（SO4）3，得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律；
（2）CrO3中Cr（鉻）元素的化合價為+6．

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