【題目】溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于
A.氧化反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.無法判斷 D.化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆新疆伊犁州伊寧五中九年級(jí)上期中】家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康.如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡.若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( )
A.50 B.86 C.136 D.222
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)施肥時(shí)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。(NH4)2SO4是常見的氮肥,對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。為測(cè)定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(樣品中雜質(zhì)可溶,且不參與反應(yīng))。
方案1:甲同學(xué)稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應(yīng)后,將獲得的氣體直接用濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g。
方案2:乙同學(xué)另取等質(zhì)量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.3g。
你認(rèn)為上述不合理的是哪個(gè)方案,并簡述理由;
選用合理方案來計(jì)算 (NH4)2SO4樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1%)
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【題目】工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)來制取綠礬(FeSO4.7H2O),實(shí)現(xiàn)變廢為寶,減少環(huán)境污染。簡易流程如下:
(1)反應(yīng)①和反應(yīng)③都要進(jìn)行的操作是____________;
(2)反應(yīng)②中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________;
(3)用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________;
(4) 溶液B中含有的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵和_________________(填化學(xué)式)。
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【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是
A. 氧氣是無色無味的無毒氣體 B. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
C. 氧氣可以燃燒 D. 氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說法中正確的是( )
A.一定含有C、H元素,可能含有O元素 B.只含有C、B元素
C.含有C、H、O三種元素 D.無法確定
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A | B | C | D | |
圖 示 | ||||
現(xiàn) 象 | 有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁 | 冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約 1/5 | ①中鐵釘生銹, ②③中鐵釘不生銹 | 滴加無色酚酞, 溶液呈紅色,加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色 |
結(jié)論 | 該粉末中一定含有 碳酸鈉 | 氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5 | ①②對(duì)比說明鐵生銹條件之一是要與水接觸 | 反應(yīng)后的溶液一定不呈 堿性 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列符號(hào)中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個(gè)原子的是
A、C B、O C、2C D、CO
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