分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答 解:(1)可樂中含有碳酸,故填:H2CO3;
(2)鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體是二氧化硫,故填:SO2;
(3)地殼中含量最多的元素是氧,組成的單質(zhì)有氧氣、臭氧,故填:O2;
(4)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是二氧化碳,故填:CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約是1:5 | |
B. | 焊接金屬時(shí),稀有氣體可以作保護(hù)氣 | |
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
D. | 二氧化碳屬于大氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植物秸稈就地焚燒,衛(wèi)生又省事 | B. | 用氫氣作燃料,防止大氣污染 | ||
C. | 回收廢舊電池,防止污染水、土壤等 | D. | 使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子重新組合 | B. | 原子重新組合 | ||
C. | 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變 | D. | 分子間的距離發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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