近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。右圖是“PX”的分子結(jié)構(gòu)模型,據(jù)此回答下列問題:
(1)、“PX”它的化學(xué)性質(zhì)有
(2)、試寫出“PX”的化學(xué)符號為
(3)、若每個碳原子的質(zhì)量用“12”表示,每個氫原子的質(zhì)量用“1”表示,試計算一個“PX”分子的質(zhì)量(寫出計算過程)
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運用學(xué)過的化學(xué)知識填空
(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:2個鎂離子 ;氯化鈣中+2價的鈣元素 ;
(2)請說出下列符號中“2”字的含義CO2 ;2HCl .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A.濕衣晾干——分子不停地運動 B.水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化
C.干冰升華——分子本身變大 D.輪胎充氣——
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化。
(1)右圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是 ;
②該凈水器第二層紗布的主要作用是 ;③你認為上述簡易
凈水器(填“可以”或“不可以”) 將硬水變成軟水。
(2)右圖為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:
①寫出標(biāo)號儀器的名稱:a ;
②實驗過程中玻璃棒的作用是 ;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點
即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“臭氧(O3)層空洞”是目前全球性環(huán)境問題,大氣中的臭氧層可吸收紫外線,對地球起保護作用,下列有關(guān)臭氧的說法正確的是 .
A.臭氧是金屬單質(zhì) B.臭氧是混合物 C.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成 D. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
古詩詞、諺語是古人留給我們的寶貴精神財富.下列中不涉及化學(xué)變化的是( 。
| A. | 冰,水為之,而寒于水 | B. | 眾人拾柴火焰高 |
| C. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | D. | 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年來,綠色化學(xué)的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。綠色化學(xué)又稱“_________化學(xué)”。
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