【題目】牙膏是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚娜沼闷�，其中蘊(yùn)涵著豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)許多牙膏使用鋁塑軟管做包裝材料，它的內(nèi)外層為抗酸堿、耐腐蝕的聚乙烯塑料，聚乙烯塑料屬于____________(填“合成材料”或“金屬材料”)。

(2)牙膏在弱堿性時(shí)可以起到保護(hù)牙齒，調(diào)節(jié)口腔酸堿度的作用。 若想測(cè)定某牙膏的酸堿度可以使用____________。

(3)有一種天然藥用礦石可能成為新型牙膏原料，該礦石含有銅、鋅、鐵、氟、硒等各種元素，它對(duì)人體有抗菌、消炎、平衡營(yíng)養(yǎng)等多種功效。 如缺乏____________(填元素符號(hào))，易產(chǎn)生齲齒。

【答案】 合成材料 pH試紙 F

【解析】(1)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。(2)測(cè)定酸堿度用pH試紙。(3)缺氟易產(chǎn)生齲齒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用的試劑及操作方法

A

Ag

Fe

通過(guò)足量稀硫酸，過(guò)濾

B

CO2

CO

通入氧氣點(diǎn)燃

C

CaO

CaCO3

加水

D

Fe2O3

CuO

加入足量稀硫酸，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)水發(fā)生部分結(jié)冰后形成的冰水混合物體系不屬于_______________。

A. 氧化物 B. 化合物 C. 純凈物 D. 混合物

(2)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是_____。

A. 無(wú)色酚酞試液 B. 紫色石蕊試液 C. pH 試紙

(3)實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)_____操作，即可以殺菌，又可以得到幾乎純凈的水。

(4)硫酸廠(chǎng)的污水中含有硫酸等物質(zhì)，常用_____進(jìn)行處理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中化學(xué)社團(tuán)------“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩。下面是它們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄：

活動(dòng)1：在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后，通過(guò)小組討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：

①煤、石油、天然氣是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源。天然氣的主要成分是_______。(填化學(xué)式)

②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視。所以開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、________等新能源成為越來(lái)越迫切的要求。

③人們將化石燃料通過(guò)化學(xué)工藝可制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料盒合成橡膠等。其中塑料屬于_____________材料，隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。

活動(dòng)2：同學(xué)們展示了各自收集到的有關(guān)“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見(jiàn)食品，如：高鈣牛奶、加點(diǎn)食鹽等。并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益有害”展開(kāi)了激烈的辯論，從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用，如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會(huì)引起_________________；還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害。 通過(guò)這樣的社團(tuán)活動(dòng)，大家形成了“保護(hù)自然，關(guān)愛(ài)生命”的共識(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是 ( )

A. 把銅絲放入硫酸鋁溶液中，紫紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體，溶液變成藍(lán)色

B. 向氫氧化鉀溶液中滴人氯化鐵溶液，有淺綠色沉淀生成

C. 將一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體并放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包粉末，可能由NaCl、CaCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種 或幾種組成。為了探究該粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取樣加水溶解，得到無(wú)色透明溶液。

(2)取(1)所得溶液少許，加入BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀硝 酸沉淀有剩余。再取上層清液滴加AgNO3溶液，又有白色沉淀產(chǎn)生。

(3)另取(1)所得溶液少許，滴加稀鹽酸，觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是： 原粉末一定不含______，一定含_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A. 在中華牙膏的配方中添加微量元素氟來(lái)防齲齒

B. 用洗面奶洗去皮膚上的油脂是乳化現(xiàn)象

C. 二氧化碳能溶于水

D. 鐵合金中只含有鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新聞事件：一輛載滿(mǎn)20t電石的掛車(chē)，行駛在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑煙。事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭，這輛貨車(chē)在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對(duì)大火也束手無(wú)策，場(chǎng)面讓人驚心動(dòng)魄，同學(xué)們看到這則新聞對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你與他們一起完成下列探究活動(dòng)。

【查閱資料】：電石的主要成分是碳化鈣(CaC2)，可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。常見(jiàn)的可燃性氣體中，乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙。

【猜想與假設(shè)】：同學(xué)們展開(kāi)大膽的猜想：

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電石與水反應(yīng)生成的氣體可能是：氧氣、氫氣或乙炔(C2H2)；電石與水反應(yīng)生成的白色固體可能是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣．

(2)同學(xué)們討論后一致認(rèn)為：白色固體不可能是氧化鈣，原因是(用化學(xué)方程式表示)________。

【實(shí)驗(yàn)探究】進(jìn)一步確定生成物的成分

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃。

氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰 并伴有濃烈黑煙。

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_______。

(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過(guò)量_________。

固體溶解，_________。

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣。

(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，加入足量的水，振蕩。靜置后取少量上層清液于另一試管中，并________。

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣，實(shí)驗(yàn)步驟3的化學(xué)反應(yīng)的方程式為：_____________。

【反思交流】載有電石的貨車(chē)可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說(shuō)明電石與水的反應(yīng)是_______________(填“吸熱”，或“放熱”)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是___________(填字母序號(hào))。

A．塑料保鮮薄膜 B．橡膠手套 C．棉布圍裙

(2)我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> ______ 的功能．

(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺 ________ 會(huì)引起貧血．

(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量 _____________ ，此類(lèi)物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．

(5)媒體曾報(bào)道過(guò)面條可燃，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學(xué)的角度分析．面粉中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素淀粉就是可燃物．當(dāng)它___________________ 時(shí)就能夠燃燒，而且面粉在一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案