【題目】1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>pp′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說法正確的是

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B. 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

【答案】B

【解析】A、若所用藥品過少,就不會(huì)將裝置內(nèi)的氧氣耗盡,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差,故錯(cuò)誤;B、反應(yīng)開始時(shí),物質(zhì)燃燒放出大量的熱,氣體體積受熱膨脹,所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的,故正確;C、壓強(qiáng)不同的原因主要是木碳燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,故錯(cuò)誤;D、由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,雖然都消耗了氧氣,但又生成了氣體,裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,無法測(cè)定,故錯(cuò)誤;故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器中,除試管外能直接加熱的容器有

A. 分液漏斗 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON);卮鸩⒂(jì)算(不要求寫計(jì)算過程)(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16)

(1)丙烯酰胺由__________種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由________個(gè)原子構(gòu)成;

(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為________________;

(3)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為___________________

(4)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

A. 試管 B. 量筒 C. 燃燒匙 D. 燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示裝置是通過活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量從而形成穩(wěn)定氫氧焰的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖。

儀器A的名稱是_____________。錐形瓶中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:______________

實(shí)驗(yàn)時(shí)先后進(jìn)行如下操作:

關(guān)閉K2,打開K1并打開儀器A活塞,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到_____________。關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,移走木條,管口產(chǎn)生_________色火焰。

打開K1,把兩根鐵絲放在火焰上一段時(shí)間,鐵絲焊接并呈紅熱狀。__________(填寫操作),鐵絲火星四射,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。請(qǐng)回答下列問題:

(1)凈水時(shí),為了加快水中懸浮顆粒沉降,可以向水中加入_________(填物質(zhì)名稱)。

(2)甲同學(xué)制作了一個(gè)過濾器,想把水中的懸浮顆粒除去。在組裝過濾裝置時(shí),用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_________;其中玻璃棒作用是____________________

(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中常用________的方法來降低水的硬度。

(4)近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:

構(gòu)成C物質(zhì)的微粒符號(hào)是______________,屬于氧化物的是___________(填寫化學(xué)式)。

(5)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是_____(填字母序號(hào))。

A.反應(yīng)物 B.供熱劑 C.催化劑  

(6)蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含_______(填字母序號(hào))。

AO B. 2O C. O2- D. O2

(7)如圖是水通電分解的示意圖.

①在實(shí)驗(yàn)過程中,甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比_________,

②未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染,在催化劑和光的作用下,水分解

獲得氫能源,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海南椰樹集團(tuán)生產(chǎn)的“椰樹牌礦泉水”榮獲“中國(guó)國(guó)宴飲料”稱號(hào).這種礦泉水是一種(

A.純凈物 B.化合物 C.氧化物 D.混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室要用KClO3MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào))_______,用于加熱的儀器名稱________ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先_____________________,再移開酒精燈。

(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,_____________(填正放或倒放)在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酸的敘述中不正確的是(

A.鹽酸能與不溶于水的堿或堿性氧化物反應(yīng)

B.氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣,所形成的白霧就是鹽酸

C.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把水慢慢地沿容器壁或玻璃棒注入濃硫酸中,并不斷攪拌

D.無色酚酞試液遇酸不變色

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同步練習(xí)冊(cè)答案