實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理;
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 ;
(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可).
實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素.. | |
專題: | 壓軸實(shí)驗(yàn)題. |
分析: | 根據(jù)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣正確書寫化學(xué)方程式; 【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】 (1)根據(jù)對照試驗(yàn)要求只有一個變量,其他條件都相同進(jìn)行分析回答; (2)根據(jù)分解時所需溫度最低的,催化效果越好進(jìn)行分析; 【反思】 (1)根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答; (2)根據(jù)對照試驗(yàn)只有一個變量,這個變量為催化劑的顆粒大小設(shè)計對照試驗(yàn); (3)根據(jù)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)探究催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果是否不同. |
解答: | 解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,遵守質(zhì)量守恒定律寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3O2↑; 【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】 (1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理. (2)分解時所需溫度最低的,催化效果越好,故填Mn02; 【反思】 (1)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì).故要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變. (2)要想證明顆粒大小會影響催化效果,可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度即可. (3)【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同. 【設(shè)計方案】①取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合;②分別加熱,測定分解溫度 【得出結(jié)論】如果分解溫度不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立. 故答案為:2KClO32KCl+3O2↑; 【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)①;(2)Mn02; 【反思】 (1)化學(xué)性質(zhì); (2)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度; (3)【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同. 【設(shè)計方案】①取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合;②分別加熱,測定分解溫度 【得出結(jié)論】如果分解溫度不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立. |
點(diǎn)評: | 本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比時,要注意對照實(shí)驗(yàn)的可比性.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.影響催化效果的除了顆粒大小,還與催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比有關(guān). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中與空氣的成分無關(guān)的是( 。
| A. | 敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)白膜 | B. | 敞口放置的氨水變少 |
| C. | 酥脆的餅干變軟 | D. | 白磷的自燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)報道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等,可能會對人體的健康產(chǎn)生危害.其中Na2SO3中,S元素的化合價為( )
| A. | ﹣2 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過濾時必須用到的一組儀器是( 。
| A. | 燒杯、漏斗、玻璃棒 | B. | 蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯 |
| C. | 燒瓶、漏斗、玻璃棒 | D. | 試管、試管夾、燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)式 。
(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗(yàn)成功,運(yùn)載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)。下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確是
A、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的 B、偏二甲肼中含有氮?dú)?/p>
C、偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52 D、偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1
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