以下是量筒錯誤操作造成的后果:
A、測量液體體積時,俯視讀數(shù)
 
,則結果偏
 
;仰視讀數(shù)
 
,則結果偏
 

B、量取9mL液體時,俯視讀數(shù)
 
,則結果偏
 
;仰視讀數(shù)
 
,則結果偏
 
考點:測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;
解答:解:A、用量筒量取液體體積時,仰視液面,讀數(shù)比實際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大;
故答案為:A、視線偏高;大;視線偏低;;
B、視線偏高;大;視線偏低;小
點評:量筒的使用是中考熱點之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實際體積大,反之,則小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結合所學的化學知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體如需控制反應的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填編號),收集裝置選用
 
 (填編號).寫出其反應的文字表達式
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
 
填編號);寫出其反應的文字表達式
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬,收集乙炔的裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是常見物質的轉化關系圖(個別產物可能略去).
其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.Y為氧化物,Z是紫紅色固體.

請回答下列問題:
(1)在反應①中,物質X起
 
作用.
(2)A是
 
(填化學式).
(3)反應④的化學方程式為
 

(4)反應⑥的化學方程式為
 

(5)反應①-⑥涉及的基本反應類型有
 
種.

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列實驗操作可能引起的后果
(1)品嘗藥品的味道
 
;
(2)傾倒液體時標簽沒有向著手心
 

(3)取用藥品時瓶塞正放
 
;
(4)將塊狀藥品垂直放入試管中
 
;
(5)用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈
 
;
(6)取用試劑后的滴管平放或倒置
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“淀粉、不銹鋼、食鹽、尿素、甲烷、熟石灰、石墨、羊毛、氮氣、煤”中選用適當?shù)奈镔|填空:.
(1)我國實行“西氣東輸“工程所輸送的氣體是
 
  
(2)用于農作物肥料的是
 
;
(3)用于改良酸性土壤的是
 
;  
(4)用于調味品和防腐劑的是
 

(5)大米、面粉中的主要物質是
 
;  
(6)可作電極材料的是
 
;
(7)可用于制造炊具的是
 
;  
(8)用于編織布料的是
 

(9)充入食品包裝袋中可防腐的是
 
  
(10)被稱為“工業(yè)糧食”的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質的組成、結構、
 
以及
 
 規(guī)律的科學.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應2A+2B═3C中,A、B、C的質量比是9:1:10,若A的相對分子質量是m,則C的相對分子質量可表示為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示下列物質:
①3個鎂原子
 
;②2個氫分子
 
;③3個硫酸根離子
 
;
④3個亞鐵離子
 
;⑤+6價的錳元素
 
;⑥五氧化二磷
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、海綿吸水B、飯菜變餿
C、鋼鐵生銹D、植物的光合作用

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同步練習冊答案