【題目】學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法正確的一組是( )

A．白酒和白醋──聞氣味

B．軟水和硬水──活性炭

C．N2和CO2 ──燃著的木條

D．一氧化碳和二氧化碳──氣體顏色

【答案】A

【解析】

試題分析：鑒別物質(zhì)應(yīng)抓住物質(zhì)性質(zhì)的不用加以區(qū)分，A、白酒有特殊氣味，白醋有刺激性氣味，故可根據(jù)聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，正確，B、鑒別軟水和硬水，用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，錯(cuò)誤，C、N2和CO2都既不燃燒也不支持燃燒，故都能使燃著的木條熄滅，所以不能鑒別，錯(cuò)誤，D、根據(jù)一氧化碳具有可燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可用燃著的木條來鑒別，或者根據(jù)一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有，可分別通過灼熱的氧化銅等，故選A

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。

現(xiàn)有A 試管、B 坩堝鉗、C 石棉網(wǎng)、D 集氣瓶、E 廣口瓶、F 膠頭滴管、G 量筒，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種，選取相應(yīng)的序號(hào)填空。

（1）吸取或滴加少量液體使用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）貯存固體藥品的儀器是 ；

（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是 ；

（5）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ；

（6）無“0”刻度的量器是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

①氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定—填充食品袋防腐

②氧氣支持燃燒—可作發(fā)射火箭燃料

③稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定—填充在燈管中制作霓虹燈

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分過氧化氫溶液和純水，加二氧化錳

③區(qū)分二氧化碳和氮?dú)猓脦Щ鹦堑哪緱l

C

日常生活經(jīng)驗(yàn)

D

對(duì)微粒的認(rèn)識(shí)

①生活中硬水軟化—煮沸

②墻里開花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

③洗潔精清洗油污——乳化作用

①原子—由原子核和核外電子構(gòu)成

②陽(yáng)離子—質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)

③電子數(shù)—決定原子的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是( )

A．單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)

B．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

D．燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)按要求填空：

①體溫計(jì)中金屬元素（Hg）的名稱是 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的8個(gè)分子 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 ，0．5mol丙酸鈉中含有 個(gè)氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人類生活離不開水，水是由 構(gòu)成的。

（2）自然界的水常需進(jìn)行凈化后再使用，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn)。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以________懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降。日常生活中為降低水的硬度和殺滅水中細(xì)菌可用_________的方法。

（3)蒸餾水可認(rèn)為是純水，但卻不能養(yǎng)魚，從微觀角度看是因?yàn)檎麴s水中沒有___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法不正確的是

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228

C．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14︰1︰4

D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個(gè)數(shù)比為14︰1︰4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰胺（C3H3N3O3）是重要的化工產(chǎn)品。

計(jì)算：

（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量。

（2）三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比。

（3）若生產(chǎn)25.8kg三聚氰胺，可以捕捉CO2的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%）。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的下列物質(zhì)中，符合要求的是

A．乙醇（C2H6O） B．丙酸（C3H6O2） C．乙醛（C2H4O） D．甲醇（CH4O）

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