【題目】甲醛（CH2O）易揮發(fā)，室內(nèi)裝修殘留的甲醛對健康影響很大。下圖是應用“光觸媒技術(shù)”催化分解甲醛等有害物質(zhì)的原理圖：


下列說法錯誤的是

A.“光觸媒技術(shù)”催化過程是化合反應

B.“光觸媒技術(shù)”可將空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳

C.該轉(zhuǎn)化發(fā)生的條件是光照和催化劑

D.開窗通風不是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的有效方法

【答案】AD

【解析】

A、甲醛中含有碳元素和氫元素，與氧氣反應后生成二氧化碳和水，不符合化合反應的特點，選項錯誤；

B、由圖可知，“光觸媒技術(shù)”可將空氣中的有害物質(zhì)甲醛轉(zhuǎn)化為無毒的水和二氧化碳，選項正確；

C、由圖可知，該轉(zhuǎn)化發(fā)生的條件是光照和催化劑，選項正確；

D、開窗通風可以降低室內(nèi)有害氣體的含量，所以開窗通風可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，選項錯誤，故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是組成細胞的基礎物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命．人體內(nèi)的血紅蛋白，各種酶都是蛋白質(zhì)、蛋清、鮮乳汁中也有蛋白質(zhì)．一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固而變性，從而喪失其生理功能，危及生命．因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)．根據(jù)上述所給知識回答下列問題．

(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四種物質(zhì)中無毒的是________．

(2)在醫(yī)療上用射線檢查腸胃病時，讓病人服用________的懸濁液(俗稱鋇餐)，而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的(填物質(zhì)的化學式)________，與碳酸鋇反應后，產(chǎn)生了一定量的使人中毒的________．

(3)若因BaCl2中毒，下列方案中可作為最佳解毒措施的是________．(填序號)

A多飲糖水 B飲用Na2SO4溶液 C．飲用食鹽水 D．多飲鮮牛乳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）滴管取用試劑后平放或倒置．________．

（2）傾倒細口瓶里的液體試劑時，標簽沒向著手心________．

（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．________．

（4）實驗剩余的藥品放回原瓶．________

（5）用嘴吹滅酒精燈．________

（6）用托盤天平稱量一定質(zhì)量的物體，砝碼放在左盤．________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學基礎與常識

（1）生活中安裝門窗經(jīng)常用到鋁合金。鋁合金與純鋁比較，優(yōu)點在于_______________________。

（2）若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)，可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是___________ (填序號)。

A 食醋(pH=37) B 食鹽水(pH＝7) C 石灰水(pH=10.5) D 肥皂水(pH=7.8)

（3）煤油中含有噻吩(用Ⅹ表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:，則噻吩的化學式為________。

（4）如圖是某反應的微觀示意圖。

其反應化學方程式為__________________。

（5）要證明某無色溶液顯酸性，下列試劑可行的是_______________（多選，填序號）。

A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 金屬銅 D 碳酸鈉溶液 E 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

（1）P 點的含義是______________。

（2）在 t2℃時，將 50g 的甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量為_________g。

（3）將 t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫至t1℃，析出晶體最多的是________________(填字母序號)。

a.甲 b.乙 c.丙 d.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知 M、N 是初中常見的物質(zhì)。

（1）若M、N是兩種金屬，分別與稀硫酸反應生成+2價的硫酸鹽，反應如圖所示，則M+NSO4反應能否進行？____（填“能”或“不能”），原因是__________。

（2）若物質(zhì) M、N 轉(zhuǎn)化關(guān)系 成立。

①如果M、N均為含X元素的氧化物，且M含X元素的質(zhì)量分數(shù)小于N，請寫出轉(zhuǎn)化Ⅱ的化學方程式：_______ 。

②如果M、N均為含有同種金屬元素的兩種鹽，反應Ⅰ中加入稀硫酸進行轉(zhuǎn)化，寫出反應Ⅱ進行轉(zhuǎn)化的化學方程式：______ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三種常見治療胃病藥品的標簽：

消化藥片

每片含

碳酸鈣

減緩胃痛

每片含

氫氧化鎂

幫助消化

每片含

氧化鎂

①

②

③

藥品中所含的物質(zhì)均能中和胃里過量的鹽酸，下列關(guān)于三種藥片中和胃酸的能力比較，正確的是（ ）

A.①②③B.①②③C.③②①D.②③①

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)實驗。請根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置為_____（填字母，在A~E中選�。�，反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應的化學方程式為_____。若用F收集二氧化碳氣體，氣體應該從_____（填“a”或“b”）通入F中。

（4）下列方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流的是_____（填序號）。

①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中

②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。實驗小組同學查閱資料得知，草酸（H2C2O4）可使滴有硫酸的高錳酸鉀溶液褪色，但不同條件下褪色時間不同，即反應的速率不同。小組同學進行了如下探究。

（提出問題）影響該反應反應速率的因素有哪些？

（作出猜想）影響該反應反應速率的因素有溫度、催化劑、硫酸的濃度等。

（查閱資料）硫酸錳（MnSO4）可作該反應的催化劑。

（進行實驗）取A、B、C、D 4支試管，每支試管中分別加入4mL 0.08% 的KMnO4 溶液、0.4 mL 的硫酸、1mL 0.09% 的 H2C2O4 溶液。

（實驗記錄）

序號

所滴硫酸濃度

溫度

催化劑

高錳酸鉀完全褪色時間

A

98%

室溫

無

72s

B

65%

室溫

無

129s

C

65%

50℃

無

16s

D

65%

室溫

MnSO4

112s

（解釋與結(jié)論）

（1）草酸使高錳酸鉀溶液褪色反應的化學方程式如下，請在橫線上補全方程式。

2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 10_______+ 8H2O

（2）4支試管中作為對照實驗的是_______（填序號，下同）。

（3）設計實驗A和B的目的是 ______________________________。

（4）對比實驗B和C可得出的結(jié)論是_____________________________。

（5）探究催化劑對該反應反應速率影響的實驗是____________________________。

（反思與交流）

（6）影響該反應反應速率的因素除溫度、催化劑、硫酸的濃度外，還可能有_______。

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