17．下列圖示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
向試管中加塊狀固體		B．
固體藥品取用
C．
點燃酒精燈		D．
檢查裝置的氣密性

分析 A、根據(jù)取用固體藥品的步驟：“一橫，二放，三慢豎”來分析即可；
B、根據(jù)固體藥品的取用方法分析；
C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險；
D、在檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

解答 解：A、取用塊狀固體時，不能直接如圖放入，將會砸裂試管底部，要“一橫，二放，三慢豎”，故A錯誤；
B、取勝藥品時，瓶塞拿下后要倒放在桌面上，以防腐蝕桌面和污染藥品，故B錯誤；
C、點燃酒精燈時，應(yīng)用火柴點燃．圖中操作錯誤會引起安全事故，故C錯誤；
D、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故D正確．
故選D．

點評 本題主要了解各操作的注意事項；考查固體藥品的取用、酒精燈的正確使用方法；了解檢驗裝置的氣密性和稀釋濃硫酸的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒
B．石蠟在空氣中燃燒
C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣
D．給水通直流電

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，（假設(shè)甲、乙在水中的溶解度均隨溫度的升高而增大）．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲（填“甲”或“乙”）；
（2）圖2中可能為飽和溶液的是甲；
（3）圖1中溶液濃度較大的是乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純．你認為可能的原因是（　�。�
A．用排水法收集O2，集氣瓶未裝滿水
B．用向上排空氣法收集O2，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法收集O2，導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時收集
D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”．
（1）從分類角度：空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子．
①用表示的微粒是氮氣（填名稱）．
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是C（填標號）．

（3）從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃，將燃著的木條置于盛滿液體空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒，實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學式為（　�。�
A．CO2B．NO2C．SO2D．ClO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．我們的生活離不開水．下列有關(guān)水的認識中錯誤的是（　　）
A．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
B．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C．生活中可用煮沸的方法將硬水軟化
D．通過過濾可以除去污水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是課本中的一些重要實驗，根據(jù)要求回答問題．

（1）甲裝置過程中觀察到氣球如何變化？氣球先膨脹后變癟．
（2）乙實驗中正極產(chǎn)生的氣體氧氣，a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為1：2．此實驗可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論．
（3）某同學做丙實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一，可能原因是（寫兩點）①裝置漏氣②紅磷不足．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾天氣，PM2.5指的是（　�。�
A．二氧化硫B．一氧化碳C．可吸入顆粒物D．二氧化碳

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同步練習冊答案