【題目】學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)后,小娟做如下實驗:

(實驗探究)

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

黑色固體完全溶解,溶液呈

_____

鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),方程式:_____

加入稀鹽酸后,無明顯現(xiàn)象;滴入酚酞,溶液變紅

鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

步驟、的廢液混合

有沉淀生成,溶液仍為紅色

氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉所得溶液中溶質(zhì)的成分_____(填序號)

A 酞、氫氧化鈉

B 酚酞、氯化鈉

C 酚酞、氫氧化鈉、氯化鈉

(實驗反思)(1)小勇認(rèn)為小娟實驗步驟的結(jié)論不正確,小娟另取試管重新做了步驟的實驗,滴入酚酞溶液變紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸,邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(填字母),說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

A 溶液變成藍色 B 溶液溶液紅色恰好退去

2)小娟將步驟燒杯中的溶液進行了過濾,并向所得溶液中加入_____再倒掉,以防止環(huán)境污染。

【答案】 CuO+2HCl=CuCl2+H2O C B 稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)

【解析】

[實驗探究]
Ⅰ.向氧化銅中加入稀鹽酸時,黑色固體完全溶解,溶液呈藍色,說明鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成水和硫酸銅。故填:藍;CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
Ⅲ.將步驟Ⅰ、Ⅱ的廢液混合,有沉淀生成,是因為氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,溶液仍為紅色,說明氫氧化鈉過量,所得溶液中溶質(zhì)的成分有反應(yīng)生成的氯化鈉、過量的氫氧化鈉和酚酞。故填:C;

[實驗反思]
1)小娟實驗步驟Ⅱ的結(jié)論不正確,是因為氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后如果氫氧化鈉過量,溶液仍然是紅色的;在滴入酚酞溶液變紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸。邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色時,說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
故填:B

2)步驟Ⅲ燒杯中含有氫氧化鈉,向所得溶液中加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)再倒掉,以防止環(huán)境污染。

故填:稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
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X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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B.模型 所表示的物質(zhì)屬于有機物

C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為111

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1)圖A、BC、D四種粒子共表示_____種元素。

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【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題。

(1)目前,人們使用的主要能源是:煤、______________、天然氣,它們屬于____________(可再生不可再生資源,寫出天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式______________。

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