7．只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸，燒堿溶液、食鹽溶液的是（　　）
A．純堿溶液B．酚酞試液C．石蕊試液D．稀鹽酸

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、純堿溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與燒堿溶液、食鹽溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀硫酸、燒堿溶液、食鹽溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀硫酸、燒堿溶液、食鹽溶液分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．
D、稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯變化，與稀硫酸、食鹽溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2氣體SO2通入石灰水
BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C炭粉CuO粉末加入過量稀硫酸，過濾
DFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B常溫下為氣體單質(zhì)，反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體，G為難溶于水的白色固體．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）固體H的化學(xué)式為CaO．
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）反應(yīng)③常用于檢驗(yàn)氣體CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．生活中的下列物質(zhì)屬于溶液的是（　　）
A．番茄醬B．蔗糖水C．蒸餾水D．玉米汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．在空氣中打開濃鹽酸的瓶蓋冒白霧
B．向滴有酚酞溶液的蒸餾水中加入氫氧化銅，溶液顯紅色
C．久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會(huì)有氣體產(chǎn)生
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律，如圖是元素周期中1-18號(hào)元素原子核外電子排布．

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，同一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）11號(hào)元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne（寫元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（3）表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．“低碳”是全世界的主題．以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問題：
（1）上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．
（2）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是AC（填字母）．
A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)步驟：點(diǎn)燃甲醇，在火焰上方放置一個(gè)涂有澄清石灰水的玻璃片；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲醇燃燒生成了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．工業(yè)上利用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如圖：

已知：①CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑  ②CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl
（1）乙炔（C2H2）是一種常見的燃料，寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（2）流程中操作A的名稱是過濾；流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl（填化學(xué)式）．
（3）若將電石長(zhǎng)期露置于空氣中，會(huì)發(fā)生一系列變化，最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，因此，電石應(yīng)該密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列微粒中，能夠保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．O和CB．CO32-C．O2和CD．CO2

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