A. | 食物腐爛 | B. | 釀醋 | C. | 酒精燃燒 | D. | 農(nóng)家肥的腐熟 |
分析 氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化,根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答,緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng).
解答 解:A、食物腐爛,是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、釀醋,是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、酒精燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)正確.
D、農(nóng)家肥的腐熟,是農(nóng)家肥與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征(緩慢的氧化反應(yīng))是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2不能燃燒也不支持燃燒;CO能燃燒但不能支持燃燒 | |
B. | CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但有還原性 | |
C. | CO2可用于光合作用等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨 | |
D. | CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)物是否是二氧化碳 | |
B. | 用排水法收集一瓶二氧化碳 | |
C. | 將燃燒的木條深入集氣瓶中,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn) | |
D. | 先往試管內(nèi)放入石灰石,再滴入稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味氣體產(chǎn)生,放出熱量 | |
B. | 燃料有足夠的空氣也不一定能燃燒 | |
C. | 軟水和硬水,滴加一定量的肥皂水即可鑒別 | |
D. | 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,放出熱量 | |
B. | 蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,可用火柴點(diǎn)燃 | |
C. | 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,產(chǎn)生大量的白煙 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少藥品 | B. | 減少砝碼 | ||
C. | 移動(dòng)游碼 | D. | 調(diào)節(jié)平衡螺母向右轉(zhuǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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