某石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取用8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),充分反應后經過濾、干請你計算:
稀鹽酸的用量第一次加入
10g
第二次加入
10g
第三次加入
10g
第四次加入
10g
剩余固體的質量6g4g2g2g
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量是g;
(2)計算在此過程中產生的二氧化碳的質量.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)圖表中幾次加酸的情況可知每次加入10g鹽酸可消耗2g碳酸鈣,所以可判斷固體中的雜質,據(jù)此分析解答即可;
(2)根據(jù)碳酸鈣的質量可求得二氧化碳的質量
解答:解:(1)每加入10g稀鹽酸可反應2g碳酸鈣,而第四次加入稀鹽酸所剩余固體質量卻沒減少,說明碳酸鈣已完全反應,剩余固體為雜質;則
石灰石樣品中碳酸鈣的質量:8g-2g=6g;
(2)設二氧化碳的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                 44
6g                  x
100
44
=
6g
x
 
x=2.64g
答:(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量是8g;
(2)在此過程中產生的二氧化碳的質量為2.64g.
點評:本題主要考查學生分析圖表數(shù)據(jù),利用化學方程式進行計算的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列化學符號書寫正確的是( 。
A、一個氧分子O
B、氧化鎂MgO2
C、兩個氫原子H2
D、兩個氯離子2Cl-

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4.8g鎂與100g稀硫酸恰好完全反應,求:
(1)生成氫氣的質量,
(2)稀硫酸的溶質質量分數(shù)
(3)反應后測得溶液溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是某同學對一些生活現(xiàn)象的分析,其中錯誤的是(  )
A、酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣
B、夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物緩慢氧化后會變質
C、填充氣球時,常用氦氣代替氫氣,因為氦氣密度比氫氣小
D、膨化食品中通常充有氮氣作保護氣,因為氮氣在通常情況下化學性質穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室下列常用裝置研究氣體的制取和性質,根據(jù)所學知識回答下列問題

①寫出實驗室制取氧氣的一個反應的文字表達式:
 
.利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選
 
(填序號,下同)
②當有氣泡冒出時,能否立即收集?
 
為什么?
 

③當
 
 時說明氧氣收集滿了,把集氣瓶蓋好玻璃片從水槽中拿出,
 
(填“正”或“倒”)放在桌子上.
④按圖F做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有(只答一條)
瓶中預先加入少量水的目的是
 

⑤用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
;還可用
 
裝置收集氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號,既有微觀含義又有宏觀含義的是( 。
A、2NB、3FC、ZnD、6Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎢(W)是我國豐產元素,廣泛用作燈泡的燈絲,有“光明使者”的美譽.
(1)鎢用作燈絲,主要利用它的
 
(填物理性質);
(2)鎢的原子結構示意圖如圖所示,則鎢原子核外電子總數(shù)為
 
;
(3)冶煉鎢的一個階段是用炭、氫氣等還原劑在高溫條件下把氧化鎢 (WO3)還原為金屬鎢.為了獲得純度較高的鎢,應選擇
 
(選填“氫氣”或“炭”)作還原劑.

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