【題目】白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

【答案】D

【解析】鈣元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于酸堿使用的方法中，不正確的是（ ）

A．用熟石灰改良酸性土壤

B．濃硫酸沾到皮膚上立即用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液

C．用食醋可以除去鍋里的水垢

D．用氫氧化鈉治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 (8 分)化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液（標簽如圖）。

他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3 溶液中的一種，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究。

查閱資料：三種物質(zhì)溶液在常溫下的 PH 如下表

（1）小新同學認為該溶液不可能的是 ，理由是 。

（2）標簽破損的原因 。

（3）為確定其成分，小新同學設計如下方案進行探究

（4）小芳認為可以設計更簡單的實驗方案，該方案是： （寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分） 寫出下列生活中熟悉的物質(zhì)的化學式：

（1）人們生活中最重要的氧化物是_____；

（2）人體中胃酸的主要成分是_____；

（3）農(nóng)業(yè)上用來中和酸性土壤的堿是__ _；

（4）司機駕車前飲用的飲料中不能含有_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯（C2H4)是一種可燃性氣體。某同學用40%的乙烯利和氫氧化鈉固體，在常溫下反應制取乙烯并探究其爆炸極限（遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體，其中乙烯的體積分數(shù)范圍，用a%—b%表示）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）下列儀器中，儀器A的名稱是 。為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流，連接乙烯的發(fā)生裝置，除了橡膠塞、導管外，還需要的儀器是 （填字母）。

（2）用排水法收集乙烯時，判斷集氣瓶內(nèi)的水已全部排出的依據(jù)是 。

不能用排空氣法收集乙烯的乙烯是 。

（3）用溶劑均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進行實驗。步驟如下：

①先如圖A表示，收集一瓶乙烯體積分數(shù)為50%的混合氣體，點火不發(fā)生爆炸。

②再如圖B、C所示，分別收集氣體并點火，前者發(fā)生爆炸，后者不爆炸。結合步驟①，得出a%、b%的范圍，其中b%的范圍是： %— %。

③按照中值法繼續(xù)探究，可得到更準確的爆炸極限數(shù)據(jù)。

（4）乙烯利溶液酸性較強，如果皮膚上不小心沾上它，應立即用大量的水沖洗，再涂上3%—5%的 （填字母）。

A．氫氧化鈉溶液 B．硼酸溶液 C．碳酸氫鈉溶液 D．醋酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）“粗鹽提純”的實驗在“溶解”、“過濾”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是 ，在“過濾”操作中玻璃棒的作用是 。某同學兩次過濾后濾液仍渾濁，其原因可能是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，既精通又寶貴．下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（ ）

A．生活中接觸的水溶液多，純凈水少

B．我國水資源總量多，人均水量少

C．“南水北調(diào)”工程說明北方水的儲量多，南方水的儲量少

D．地球上的水總量多，淡水少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構成人體細胞的基本物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機物 D．水

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